Курстық ЖҰмыс тақырыбы: «Мектеп информатика курсында алгоритмдеу мен бағдарламауды зерттеудің жалпы тәсілдері»
жүктеу/скачать 104,36 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.6 Сызықтық алгоритмдерді программалау
| Тармақталған программалау:
Program esepl; Var x:integer; y:real; Begin Write('x енгіз:'); Readln(x); If x > 0 then y:=5*sin(x) Else y:=abs(x); Writeln ('Y =', Y:2:2); End. Қайталанған циклді программалау: 1 Үшін-ге Program esepteu; Var i,n:integer; S:real; Begin Write('n енгіз:'); Readln(n); S:=0; For i:=l to n do S:=S+i; Writeln ('Қосынды =', S:2:2); End. 2 Әзірше-ге Program esepteu; Var i,n:integer; S:real; Begin Write('n енгіз:'); Readln(n); S:=0; i:=l; While i <=n do begin S:=S+1; I:=i+1; end; Writeln ('Қосынды =', S:2:2); End. 3 Дейін-ге Program esepteu; Var i,n:integer; S:real; Begin Write('n енгіз:'); Readln(n); S:=0; i:=l; Repeat S:=S+1; I:=i+1; Until i>n; Writeln ('Қосынды =', S:2:2); End. 2.6 Сызықтық алгоритмдерді программалау Оқыту мақсаты: диалогты программалар логикасын түсіну, команданы атқаруды меңгеру, дискіге жазу және каталогты қарау. Ұсынылатын командалар: енгізу, шығару командалары, түсіндірмелердің жазылуы. Оқыту әдісі: дайын программа мысалы, ары қарай оны өзінің жалғастыруы. Мазмұны: формула бойынша есептеуді программалау. Диалогты тілдерде оқушылар бірден дисплеймен жұмыс істеп кетеді, өйткені текстің үлкен бөлігін олар тікелей режимде өздері дайындайды. Есеп былай тұжырымдалады: формула бойынша есептеуге арналған сызықтық алгоритмді құрыңдар; берілгендерді диалогпен енгізіңдер. Мысал келтірейік: - Program audan; Var a,b,c: integer; p, s:real; begin writeln('a,b,c ентіз :'); readln(a,b,c);p:=(a+b+c)/2;s:=sqr(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); wгі1е1п('Аудан=', s:2:0); end. Алғашқы нұсқау болмаған жағдайда оқушы программаны орындауға жібергеннен кейін ? белгісін немесе бос орынды көріп, сасып қалады. Сондықтан алғашқы кезеңнен бастап, нұсқауды енгізу дағдысын қалыптастыру қажет. Сондай-ақ, біраз уақыт өткеннен кейін оқушы берілгендерді қандай ретпен енгізу керек екенін ұмытып қалады. Сол себептен, әрбір енгізілетін берілгендерге нұсқауларды жеке -жеке берген дұрыс. жүктеу/скачать 104,36 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|