96
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдасты
-
ру кезеңі
Психологиялық дайындық. Үлкенді
тыңдаймыз,
Кішілерді сыйлаймыз. Жүректердің жылуын Бір-бірімізге сыйлаймыз.
Оқушылар
суретке қарап бір-бі
-
ріне
тілек айтады Ш
ын жүрек
тен! Г
үлдей жайна!
Күндей к
үлім
де!
Жұлдыздай
жарқыра! Аспандай ашық бол! т.б.
Бүгінгі
сабақ
тағы
қатысқ
ан
оқушылар- ды
жинаған
жұлд
ызша
-
лары арқ
ы
-
лы бағалау.
Көрнекі
суреттер, интер
-
белсенді тақта,
жаңа техноло
-
гиялық
құралдар
Үй тапсыр
-
масы. Өткен сабақ
-
ты еске түсі
-
ру, бекіту
«САЯХАТ» тарауы бойынша сұрақтар мен тапсырмалар «Туған жерге саяхат» өлеңінде бала өскенде кім болғысы келеді? Өлеңнен тауып оқы. Туған жер дегенді қалай түсінесіңдер? Айтып беріңдер. Орманшы деп кімді айтады? Ол қандай жұмыс атқарады? Алматы қаласы жайлы не білесің? Алматыда қандай алма өседі?
Қойылған сұрақтарға жауап береді.
