56
принятия решений; 2)
проблема ограниченности времени; 3)
проблема инновационной
активности.
2) Администраторская функция предполагает директивные способы общения
руководителя с подчиненными. Особое место занимают разного рода наказания и
поощрения. Этот вид воздействия с давних времен известен под названием универсального
метода «кнута и пряника». Причем вся психология второй половины XX века твердо стоит
на том, что «пряник» предпочтительнее «кнута» и много эффективнее в управлении людьми.
Методы наказания конфликтогенны: 1) снижают самооценку работников, нарушают
их психологическое равновесие; 2) порождают страх совершения ошибок, не способствуют
устойчивому росту производительности; 3) плохо обучают, так как человек в этом случае
учится в первую очередь избегать наказания, а не формировать правильное поведение.
Поощрения действуют эффективнее, они лучше «обучают» подчиненных,
психологически закрепляют образцы требуемого поведения, способствуют формированию
благоприятного психологического климата в коллективе, повышают самооценку людей,
успешно «мотивируют» их на производительный труд и т.д.
Поощрение требует соблюдения определенных правил: 1) вознаграждение должно
быть конкретным, то есть за исполнение поручения, задания, за действие или поступок, а не
за достижение всем концерном благополучных показателей;.2) вознаграждение должно быть
безотлагательным; 3) вознаграждение должно быть достижимым, то есть поощрения
заслуживают любые, в том числе и самые малые успехи, а не только «выдающиеся
достижения в труде»; 4) вознаграждения по возможности лучше делать нерегулярными и
непредсказуемыми; 5) малые награды иногда оказываются эффективнее больших.
Наказание
требует соблюдения определенных правил: 1) реакция на проступок подчиненного должна
быть немедленной; 2) наказывают за нежелательное поведение всех провинившихся, а не
только «зачинщиков»; 3) постепенное нарастание меры наказания нецелесообразно; лучше
сделать первое же наказание таким, чтобы вторичного его применения уже не
потребовалось; 4) наказывая, не следует забывать внятно растолковывать подчиненному
желательный образец поведения;
Достарыңызбен бөлісу: