Жұмыстың ең соңғы деңгейі. Алынған нәтижелер сипаты әрқашанда салыстырмалы түрде болады. Кейде зерттеу барысында қате нәтижелерге кездесуге болады. Қате нәтиженің өзе де нәтиже. Өйткені сіздің пайдаланған әдіс-тәсілдеріңізді қате екендігіне көзінді жеткізді. Алынған нәтижені тексерудің негізгі әдіс – сын. Тарихшы жаңа жазылған шығарманы оқи отыра оның жетістігі мен кемшіліктеріне көңіл аударады. Кәсіби деңгейі жоғары маман танысып отырған еңбегіне бірден мазмұнды-логикалық талдау жасайды. Алдымен автордың болжамдарын (гипотезаларын) тексеру керек. Егер тексеріс барысында қол жеткізген нәтижеңіз жалпы жүйеге сәйкес келмесе ғылыми міндетке өзгеріс енгізу қажет. Сынның негізгі міндеті автордың қорытындысы дұрыстығын тексеру.
Тарихи шығарманың беделі қойылған проблеманы толық шешу, алынған нәтижелердің жүйелілігі, дәлелділігі. Егер біткен зерттеуге көп сын айтылып, алынған нәтижелер күмән туғызылса, тарихшы өз жұмысын қайта бастайды.
Әдебиеттер
Абиль Е.А. Историческая наука и синергетика. Костанай 2008. Абиль Е.А Писменная работа в вузе.Учеб. пособ.КГПИ.Коста-най.2010.199 с. Ковальченко И.Д. Количественные методы в исторических исследованиях. М., 1984. Порфенов И.Д.Методология исторической науки Саратов: Изд. Саратов. ГУ. 2001. Дильтей В. Наброски к критике исторического разума // Вопросы философии. -1998. -№4. Аманжол Күзембайұлы.Тарихтану теориясы. Оқу құралы. Қостанай. 2011. Аманжол Күзембайұлы.Введение в специальность историка. Учеб. пособ.КГПИ.Костнай.2010.199 с.263 с.
