М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын
р мугал1мдер улкен романдарды да жеке бел 1
жүктеу/скачать 4,22 Mb. Pdf көрінісі
|
| 1
р мугал1мдер улкен романдарды да жеке бел 1 мдер! бо йынша талдаура, дэл1рек айтканда, мазмундаура беЙ1М- делген. Дурысында, жорары кластарда, тарихи курс методикасында кандай улкен роман болмасын ол эуел1 уйде алдын ала окылып, лекция, бардарлаушы эцпме, талдау сол непзде ж урпзш уге тшс. Баскаш а айтканда, V III— X кластарда текске тутас талдау ж урпзш едь Ал кей мурал1мдер кунделщт! тапсырма ете кеп, етш- меген шырарма тугш, окушы етшген шырарманыц езш окып улпре алмай жатканда, оны калай окытамыз деп эб1герленедь Муныц ш ы н д ы р ы да бар. Окушы мойнын- дагы жук аз емес. Егер окушы шырарманы алдын ала окымаган болса, ешб1р лекция, бардарлаушы эцпме, тал дау езшщ эдеби, сабактык максатына жетпейдК Олай болса эдебиеттщ оку мен тарихи курс методикасын бхр- ден бшетш дагдыга, оны тек окып, мазмундау, сол жа- йында текстен ушкары сез айту деп тусшетш саяз тэж1- рибеге жупнбей, эрб1р курстыц ез максатына, методика- сына лайыктау кажет, ©йткеш жогары кластарда болсын, теменп кластарда болсын, эдебиетт! окыту деге- Н 1 М 13 — жай ат уст1 окыту да емес, сол жайында сырттай ой бйш ру, багалау да емес, эдебиеттщ 1ши ерекшел1пне енш оку, талдай, тушндей оку деген сез. ЁНзде осы жай кейде, т1пт1, ескершмейдь Эдебиеттщ кад 1 рщ кет1ру, жадагай багалау, жадагай окыту осыдан туып жур. Лекция мен бардарлаушы эцпмеден бурын окушы талданатын шырарманы тугел не такырыбы бойынша окып келуге тшс болса, муны калайчеке асырамыз деген сауал туады. Оны кеп жайда мугал^мнщ укыптылыры мен окушылардыц дайындыры бшедк Окушыныц дайын- д ы р ы нашар болса, улкен романдарды бгрте-б 1 рте окы- тамыз. Улкен романды окыранда окушыларга алдын ала сурак-тапсырма бершедь Ол кай мэселеге кещл ауда- руга, неш жазып, талдап келуге лайыкталады. Бул — окудыц максаты мен объекилерь Орыс мектептер1 тэж жүктеу/скачать 4,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|