Əдебиеттер: Əдебиеттер: Дүйсембин.Қ.Қ
Жасқа сай физиология жəне мектеп гигиенасы Алматы,2003 жыл260-267б.
СӨОЖ 2мазмұны: Тыныс алу жүйесі 46-49- жұмыстарының методикасын жазу.
Мақсаты: Тыныс алу жүйесі 46-49- жұмыстарының методикасымен таныстыру.
Өткізу түрі: Аудиториялық сабақта, оқытушы басшылық жасап, жаңа білім беру үшін, уəж,психологиялық жайлылық ұйымдастырып, силлабустағы тақырыпқа сəйкес материал үсынып, материал мазмұның студенттің өзі меңгеріп, қойылған мақсатқа жету.
Əдістемелік нұсқау:Түсіндірме - корнекі əдістерді қолданып, тақырып бойынша жоспарланған жұмысты түсіндіру, қажетті əдебиетпен таныстыру. Тапсырманың маңызды назар аударатын жерлерін көрсетіп, өзіндік жұмыс жасауға сабақ үстінде мүмкіндік беру. Студенттер оқып меңгергеннен кейін, жауабын тыңдау.
Əдебиеттер: Ж. Н. Нургалиев. ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ БОЙЫНША ПРАКТИКУМ 84-93 бет 46-49- жұмыстар
СӨОЖ 3 мазмұны:Тыныс алу жүйесі 1 Құрғақ ауаның құрамы 9 кесте
2 Оттегі мен көмір қышқыл газының меншікті қысымы жəне кернеу күші 10 кесте
Мақсаты: Кестелер бойынша құрғақ ауаның құрамы мен оттегі мен көмір қышқыл газының меншікті қысымы жəне кернеу күшімен таныстыру.
Өткізу түрі: Аудиториялық сабақта, оқытушы басшылық жасап, жаңа білім беру үшін, уəж,психологиялық жайлылық ұйымдастырып, силлабустағы тақырыпқа сəйкес материал үсынып, материал мазмұның студенттің өзі меңгеріп, қойылған мақсатқа жету.
Əдістемелік нұсқау: Түсіндірме - корнекі əдістерді қолданып, тақырып бойынша жоспарланған жұмысты түсіндіру, қажетті əдебиетпен таныстыру. Тапсырманың маңызды назар аударатын жерлерін көрсетіп, өзіндік жұмыс жасауға сабақ үстінде мүмкіндік беру. Студенттер оқып меңгергеннен кейін, жауабын тыңдау.
Əдебиеттер: .Х.Н.Сəтпаева „Адам физиологиясы” 228-230 бет