98
тапсырмасын орындау арқылы ватмандар-
дағы 3 бөлікке бөлінген мұнараны құрайды.
6. Мәтінмен
жұмыс
Мәтінді квант-
теу
(2- минут)
«ЖАПОНИЯ» бойынша кванттелген мәтін-
дерді беремін.
Шағын бөліктерге бөлінген
мәтіндерге ат қойып, мәтін бойынша ашық
формадағы
тест тапсырмасын орындата-
мын. «Немесе мәтінді кванттеу тапсырмасы
беріледі»
Осындай стратегияларды орындай отырып,
тыңдаушылар туристтік агенттікке келіп
сая хатқа шығатын
елдермен толықтай ты-
нысады. Яғни, сабақта айтылым, жазылым,
оқылым, сөйлесім дағдыларын орындай оты-
рып, сабақты меңгереді.
Экранға назар аударайық. Бейне фильм көр-
сетілгеннен соң «не үшін көрсетілді» деп
ойлайсыздар? деген сауал қойылады. Біз
өзімізді (Қазақстанды) шет ел ретінде қа-
лай таныстырар едік?
Біз де оларға шет мем-
лекетпіз ғой. Шетелдіктерге Қазақстанның
бейнесін елестетіп көріңіздерші. Несімен
ерекшенеді екен? Өзіміз Отандық өнімімізді
осылай жарнамалай аламыз.
Достарыңызбен бөлісу: