Методическая разработка Проблемное обучение на уроках литературы и русского языка. Вязникова Людмила Константиновна
жүктеу/скачать 97,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Список литературы
| III. Заключение.
Обобщая вышеизложенное, можно сделать следующие выводы: для того чтобы достичь главной цели обучения и воспитания – формирования морально активной личности, способной творчески мыслить, принимать правильные моральные решения, для того чтобы приобщить школьников к опыту творческой деятельности, формировать у них морально-этическое мышление, способность руководствоваться знаниями в процессе выбора своего поведения в различных жизненных ситуациях, необходимо использовать методы проблемного бучения, которые, в отличие от "пассивных", сообщающих методов обучения, приводящих к формированию пассивной личности, позволяют ребенку "под руководством взрослых достигать новых результатов в своем развитии, приводят к формированию личности со значительно большими творческими возможностями", позволяют знаниям превращаться в убеждения и способствуют выработке этих знаний, что помогает формированию личности школьника. Проблемное обучение позволяет обучающимся определять своё личностное отношение к проблеме, выражать свои взгляды, убеждения, делать выводы, благодаря чему они учатся принимать правильные решения и в создавшихся жизненных ситуациях. Список литературы: 1. Бабанский Ю. К. Проблемное обучение как средство повышение эффективности учения школьников. - Ростов-на-Дону, 1970. 2. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. - М.: Изд-во МГУ, 1985.
3. Кудрявцев Т. В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 1991. 4. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. Книга для учителей. - М.: Просвещение, 1977. 5. Махмутов М. И. Проблемное обучение. Основные вопросы теории. - М.: Педагогика, 1975. 6. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении.- М.:Педагогика, 1972. 7. Развитие учащихся в процессе обучения: Под ред. Л. В. Занкова. - М., 1963. жүктеу/скачать 97,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|