Методическая система подготовки студентов высшей педагогической школы к реализации линии практических приложений в курсе геометрии основной и старшей ступени общего образования

Задачи на приложения на уроках математики

жүктеу/скачать 4,6 Mb.

Pdf көрінісі

бет	189/200
Дата	18.10.2022
өлшемі	4,6 Mb.
	#43872
түрі	Анализ

1 ... 185 186 187 188 189 190 191 192 ... 200

Байланысты:
dissertatsiya-M.V.-Egupova

4. Обучение практическим приложениям математики во внеурочное время.
Самостоятельная работа студентов

3. Задачи на приложения на уроках математики.
 Проанализируйте содержание задач, связанных с приложениями геометрии в одном из школь-
ных учебников. Определите их образовательное значение.
 Подберите задачи на приложения по теме «Окружность», предназначенные для мотивации
введения понятий.
 Подберите задачи на приложения по теме «Движения на плоскости», предназначенные для
повторения пройденного материала.
 Составьте конспект урока (фрагмента урока) геометрии, в который включена задача на прило-
жения. Каково назначение выбранной вами задачи?
4. Обучение практическим приложениям математики во внеурочное время.
 Подготовьте сообщение на тему «Геометрия в физике», «Геометрия в астрономии» и т. п.
 Предложите тему курса по выбору для ориентации школьников на технологический профиль
обучения. Составьте примерный план занятий такого курса.
 Разработайте проекты математических экскурсий для школьников: «Золотое сечение в архи-
тектуре Москвы», «Золотое сечение и правильный пятиугольник в художественных произведе-
ниях», «Геометрические формы в отделке станций московского метрополитена» и т. д.
 Предложите план «Недели математики», связанной с использованием геометрии в обыденной
жизни школьника.
 Подготовьте аннотированный список учебно-методической литературы для проведения школь-
никами учебного исследования на тему «Геометрия и механизмы зрительного восприятия».
 Разработайте план организации проектной деятельности школьников на тему «Строительство
детской площадки», направленной на углубленное изучение темы «Тела вращения».
Самостоятельная работа студентов
Создание методической «копилки» задач на приложения и последующая разработка обра-
зовательных продуктов.
23
Пунктиром обозначены вариативные компоненты
.

441
Цель создания «копилки»: сбор и систематизация задач на приложения по школьному
курсу геометрии. Задачи могут быть систематизированы по разделам преподаваемого курса и
сопровождены методическими комментариями, например, по такому плану:

в какой теме школьного курса может быть использована данная задача, какие факты матема-
тической теории необходимы для ее решения;

место задачи в учебном процессе, возможность ее использования на уроке и во внеурочное
время;

какова роль задачи в обучении: усвоение математических понятий, обучение доказательствам;
создание проблемной ситуации; обучение элементам исследования и т. д.;

уровень сложности задачи;

источник информации о задаче.

жүктеу/скачать 4,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 185 186 187 188 189 190 191 192 ... 200