Вопросы для самоконтроля: 1. Что понимаем под теориейнаук,описывающая наблюдаемые в опыте свойства и величины предметов и процессов, не вникающие в их внутренние механизмы?
2. Что понимается под совокупностью положений об изучаемом предмете является теорией тогда, когда знание вскрывает причины и закономерности явлений?
3. Что понимается под характером теории, определяющим степень обоснованности данного предмета, отражающего фундаментальную закономерность?
4. Как называется концепция, опирающаяся на методологические принципы: неизменной истины, установленные; заблуждения не являющиеся элементом научного знания и не представляющие интереса для его истории и методологии; жесткое отделение науки от ненаучных форм знания, в т.ч. от философии; весь накопленный историей науки запас знаний остается без изменений?
5. Что понимается под движениме идей, понятий, теорий по внутренней логике их развития или смена типов мышления, своего рода «мутация» человеческого интеллекта, происходящая скачкообразно?
Литература: 1. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. М.: КноРус. – 2011. – 584 с.
2. Хоменко И.В. Логика. Теория и практика аргументации. М.: Юрайт. – 2011. – 320 с.
3. Философия науки. Методология и история конкретных наук. М.: Канон+РООИ "Реабилитация". – 2070. – 640 с.
ТЕМА 7. Некоторые аспекты методологии информатики
(12-13 недели)
План:
1. Предпосылки и история возникновения информатики
Термин «информатика» - наука об автоматической обработке информации. Содержательные определения информатики многочисленные и многообразные, можно определить как междисциплинарное направление современной науки и техники, включающее в себя целое семейство дисциплин.
