Методика- 100 теңдеуінің шешімі


ғылымилық, білімнің берiк болуы



бет51/85
Дата06.01.2022
өлшемі301,75 Kb.
#16300
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   85
ғылымилық, білімнің берiк болуы; ғылымилық, білімнің берiк болуы, саналылық пен белсенділік көрнекiлiк,түсiнiктiлiк,жүйелiлiк, т.б.; жүйелiлiк және реттілік

Математиканы оқытудың жалпы әдістемесінде қарастырылатын сұрақтар: Математиканы оқыту әдістерін зерттеу.

Математиканы оқытудың жалпы әдістемесіне келесі сұрақтар қарастырылады:Математиканы оқыту әдістерін зерттеу

Математиканы оқытудың жалпы білім беру мақсаттары:математикалық ұғымдарды қалыптастыру; Формулаларды дәлелдей білуді үйрету; Өз бетімен нәтижелі ойлау интеллектісін дамыту

Математиканы оқытудың жүйелілік қағидасына төмендегілер жатады: көрінісінен ұғымға өту.

Математиканы оқытудың жүйелілік принципі:Белгіліден белгісізге өту;Қарапайымнан күрделіге өту

Математиканы оқытудың қазіргі кездегі ең басты неше ерекшелігі бар?2;нені оқыту, қалай оқыту

Математиканы оқытудың қандай міндет есептеу мен өлшеу дағдыларын қалыптастыруға арнаған?:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   85




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет