Рогановская, Е.Н. Электронный школьный учебник: теория и практика создания (на примере курса математики) : монография : в 2 ч. / Е.Н. Рогановская. – Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова, 2006. – Ч. 2 : Методика конструирования. – 224 с.
Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования / Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. – 4-е изд. стер. – М. : Академия, 2007. – 352 с.
Педагогика : учеб. пособие для студ. пед. вузов / под ред. Ю.К. Бабанского. – М. : Просвещение, 1983. – 608 с.
Педагогика=Pedagogik / под общ. ред. Г. Нойнера, Ю.К. Бабанского. – М. : Педагогика, 1984. – 557 c.
Новик, И. А. Формирование методической культуры учителя математики в педвузе: Моногр. Минск., 2003.
Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г. К. Селевко – М.: Народное образование, 1998.
Миронова, М. Конструирование урока математики с использованием ИКТ: Газета «Математика» № 15 / М. Миронова. – М.: «Первое сентября», 2008.
Ефремов, И. Компьютерные технологии обучения: дайджест: Газета «Математика» № 15 / И. Ефремов. – М.: «Первое сентября», 2008.
Темербекова, А.А. Методика преподавания математики / А.А. Темербекова. – М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – с.176
Волошина, Л. Интернет-ресурсы для учителя математики: Газета «Математика» № 15 / Л. Волошина. – M.: «Первое сентября», 2008
Горвин, Ю.М. Интерактивная доска Smart Board: до и во время уроков/ Ю.М. Горвин // Информатика и образование. – 2006. – № 2 – с. 123
Усенков, Д.Ю. Школьная доска обретает «разум»/ Д.Ю Усенков// Информатика и образование. – 2005. – № 12 – с. 96
Зорина, Л.Я. Системность – качество знаний / Л.Я. Зорина. – М. : Знание, 1978. – 64 с.
Лернер, И.Я. Качества знаний учащихся. Какими они должны быть? / И.Я. Лернер. – М. : Знание, 1978. – 48 с.
Манвелов, С.Г. «Конструирование современного урока математики» / С.Г. Манвелов. – М.: Просвещение, 2002 г.
Десятибалльная система оценки результатов учебной деятельности учащихся: инструктивно-методические материалы / Нац. ин-т образования; под ред. О.Е. Лисейчикова. – Минск : Аверсэв, 2002. – 145 с.
Закон Республики Беларусь «Об общем среднем образовании»; Программа развития общего среднего образования в Республике Беларусь на 2007–2016 годы; образовательный стандарт «Общее среднее образование. Основные нормативы и требования». – Минск : НИО, 2007. – 120 с.
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. Математика. IV–ХI классы. – Минск : Нац. ин-т образования, 2009. – 54 с.
Новик, И.А. Современные тенденции в проведении исследований по теории и методике обучения естественным наукам (математике, физике, информатике): пособие / И.А. Новик. – 2-е изд., доп. - Мн.: БГПУ, 2005. - 52 с.
Загвязинский, В.И. Как учителю подготовить и провести эксперимент : методич. пособие / В.И. Загвязинский, М.М. Поташник. – М. : Пед. о-во России, 2004. – 144 с.
Коменский, Я. А. Великая дидактика : Избр. пед. соч. / Я.А. Каменский. – М.: Учпедгиз, 1955 – С. 409.
Пахомова, Е.А. Методческие аспекты использования мультимедийных презентаций на уроках математики: журнал «Матэматыка. Праблемы выкладання» № 3 / Е.А. Пахомова. – Mн.: «Адукацыя i выхаванне», 2007. – С. 20 – 21.
Коджаспирова, Г.М. Словарь по педагогике (междисциплинарный): для учащихся, студентов, аспирантов, учителей и преподавателей вузов / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М. ; Ростов н/Д : Март, 2005. – 448 с.
Теоретические основы процесса обучения в советской школе; под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. – М. : Педагогика, 1989. – 320 с.
Достарыңызбен бөлісу: |