Методняескне осяовьт. Учебное пособие
жүктеу/скачать 0,96 Mb.
|
abylkasymova a teoriia i metodika obucheniia matematike dida
| Сле пка кь Н.И. Психолого-педагогическиеосновы обучения математике. Киев: Высшая школа, 1983.
Требования к знани ям и умениям школьник ов /Под ред. А.А. Кузнецова. М. : Педагогика, 1987. Фройден таль Т. Математика как педагогическая задача. Т. 1, 2. М. : Просвещение, 1982, 1983. Фридман Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математике в шк оле. М. : П росRещение, 1983. Хе кхаузеч Х. Мотивация и деятельность. В 2-х т. М. , 1966. XtfH чпн А. Я. О воспитательном эг]эфекте уроков математики //Математическое npocвещение, 1961. Шарьtгин И. Ф., Е praнжиева М. Н. Наглядная геометри я. М., Мирос, К£ІЦ Мирта, i 992. 1 15. ІНварцdурд С. If. О развитии интересов, cкл онностей и способностей к математике//Математика в школе, 1964. П(Ц Ktl На Т. И. Педагогичес кие проблемы Цзормирования познавательно го интереса учащихся. М. : Педагогика, 1968. . Мат ематический энцик лопедический словарь. Евклидова геометри я. — М.: Советская энциклопедия, 1988. Гильоерт Д. Основания геометриzі/Пер. с нем. под ред. А. В. Васильева. — Л. : Сеятель. 1923. — 152 с. Адамар Ж. Элементарная геометрия. — Ч. 1. — М. : Уч- педгиз, 1948; Ч. 2. — М. : Учпедгиз, 1951. Уши нский К. Д. И збранны е труды . В 4 -х кн . Ки. 1. В оспитание и педaro ги ка: теория и методик а. — М. : Дрофа, 2005. — 638 с. Поzорелов А. В. Геометрии: Учебник для 7-11 классов средней школы. — М. : Просвещение, 2002. ЛоОачевски°и Н. И. Избранные труды по геометрии. — М. : Ивд-во Академии наук СССР, 1956. — 598 с. С ухомлиискии В.А. Избранные педагогические сочине- ния. — Киев: Рад. шк., 1987. — 255 с. СОДЕРЖАІІІІЕ Предисловие................................................................................. Г л а в а 1. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 1.1. Матем атика как наука и как учебный предмет 8 I . 2. Роль и место математического образования в современном обществе 10 1 . 3. Ма тематическое образование я системе непрерывного образования 13 F л а в а 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ 2.1. Предмет методики обу'іевия математике 14 2. 2. Связь методики обучения математике с другими наукамМ 20 2.3. Актуальные вопросы раавити я методики обучен ия математике 22 4. Обучение математике как псдагогииескал система. 27 Цели обучения математике 31 Содержание школьного курса математики. 35 Принципы конструирования 35 Г л а в а 3. ДHДAltTFt VECK НЕ НРИНЦFtНЫ И МЕТОДЫ OПYVEHИIf МАТЕМАТИ КЕ 3.1. Основные дидактичсские принципы обучения математик с 50 2. Классифика ция методов обучены я матем атике. 54 Научные методы познания в обучении математике 62 Эмоирические методы познания 62 Логические методы познания 67 Общие и частные методы математики в обучении 95 Г л а в а 4. МАТЕМАТИЧЕСКИk ПОНЯТИЯ И МЕТОДЫ ИХ ИМУЧЕНИЯ 4. 1. Понятия, этапы Цзормирования понятий 101 2. Определение iiоннти я. Виді•і онределений . Требования к определениям 106 4.3. Классиг}эикация понятий 109 4. Методика работы с понятиями 113 Г л а в а 5. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УТВЕРЖДЕНИЯ И TEOPEMЫ, ИХ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА. МЕТОДЫ ОБУ ЧЕНИЯ ДОКАЗАТЕЛЬCTBAM 5.1. Математичес кая теория. Аксиомы. Утверждения. 125 2. Умозаключение. Дедуктияное умозак яючение 129 3. Структура и виды доказательства. Обучение доказать iьству 133 5.4. Теоремы, их виды. Обучение дг›казательствам теорем 141 Г л а в а 6. МАТЕМАТИЧЕСКИ Е ЗАДАЧИ 6.1 . Определение и структура задачи. Классификация задач 156 2. Функции задач в обучении математике 160 6.3. Обучение рентеяию задач 162 Г л а в а 7. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В COBPEMEHHOП V1К О Н F /.1 . У}ЭОК и его структура. Трсбова ния К урок у 170 2. ПОАг Отовк а учителя к уроку и его проведение 184 Анализ урока как методическая составляющая учебного процесса 191 Контроль и оценкя учебной деятельности учащихся 206 Использованная литература 215 Учебн ое метоби лес кое иобанne Абылкасымова Алма Еснмбеновна жүктеу/скачать 0,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|