Мұғалімдер үшін марапаттың ең кереметі Ы

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

71 

 

педагогикалық  әдіс-тәсілдердің  тың,  мәнді, әрі сапалы болуын  талап  етіп  отырған  осы бір айтулы 

кезеңде, мұғалімдер жылдар бойы жинақтаған іс – тәжірибесін жаңа технологияларға ұштастыруы 

қажеттігі туындайды.  

Қазіргі  педагогика  ғылымында  негізгі  базалық  ілімдердің  бірі  «құзыреттілік»  болып  отыр. 

Құзыреттілік  дегеніміз  -  тұлғаның  бойында  білім,  дағды,  іскерлік,  ерік  күш-жігердің  болуы. 

Құзыреттілік  жаңа  әлеуметтік-экономикалық  жағдайда  аман  қалуды  қамтамасыз  етеді  және  олар 

бәсекеге  қабілетті  маманмен  қамтамасыздандырады.Кӛптеген  елдерде  құзыреттілікке  жаңаша  мән 

беру білімді жоғары дәрежеге кӛтергені мәлім.Құзыреттілік еңбек нарығында тұрақты ӛсіп отырған 

талаптармен,  шапшаң  технологиялық  ӛзгертулермен,соның  ішінде  академиялық  және  еңбектегі 

мобильдік  ӛсуімен  негізделген.  Құзіреттіліктің  жеке  компоненттерін  анықтай  отырып,ол  адамның 

алдына қойған мақсаттарын орындауға кӛмектесетін сипаты мен икемділігін атайды. 

     Қазақстанның  әлеуметті-экономикалық  даму  мақсатын  жүзеге  асыруда  кәсіптік  білім  беретін 

мекемелердегі бәсекелестік  қабілеті  бар  болашақ мамандарға  әртүрлі ӛндірістік салаларға  даярлау 

деңгейі білім беру жағдайларымен анықталады. 

 

 

 

                  

 

 

Сабақтан тыс шара 

«Ана - ӛмірдің шуағы» 

 

С. И. Раймкулова,  

бастауыш сынып мұғалімі, 

Шыңғырлау ЖББОМ,  

Шыңғырлау  ауданы 

 

Мақсаты: Ана жайлы тамаша сӛздер, ӛлеңдер, әндер арқылы ардагер,

 

ұстаз-аналар мен аруларды мерекемен құттықтау, оқушыларды  

мейірімділік,   ұстамдылыққа тәрбиелеу, ұстазға ата-анаға деген құрмет   сыйын                           

арттыру, ана еңбегін қадірлей білуге үйрету. 

Кӛрнекілігі: аналар жайлы нақыл сӛздер, мақал-мәтелдер. 

Барысы. Кіріспе: 

Жҥргізуші: Кеш жарық, қымбатты ұстаз-аналар, арулар! 

Кӛңілдеріңізге кӛктем шуағындай сезім мен нұр құйып,тағы да 8 наурыз - 

Халықаралық  әйелдер күні келді.                                                                                  

Осынау кӛркем мерекенің қай кезде де орны бӛлек 

Олай болатыны,аналарға деген ыстық сезім,алғыс пен құрмет ешқашан сӛнбек  

емес.Олар-ӛмірдің гүлі, кӛңілдің жыры, әр отбасының алтын діңгегі. 

Мынау тынымсыз тіршілік пен кең дүниенің ӛзі тек аналармен ажарлы. 

Бүгінгі   мерекелік кешіміз де аналарға арналады. 

                    Біз ғана емес,қадір тұтқан бабалар. 

                    Аналардан туған небір даналар. 

                    Ана деген тіршіліктің тірегі, 

                    Армысыздар,қасиетті аналар! 

 

Құрметті аналар,біздің мектептің ұстаздары,қыздары! 

8 наурыз Халықаралық әйелдер күні мерекесі құтты болсын! 

Сіздерге әрқашан сыр бермес денсаулық, ӛмірдің шапағатын тілейміз!  

Бұл күні ӛздеріңізге бағытталған тілектер періштенің құлағына  шалынсын. 

Әрдайым мейірім шуағын шашып жүре беріңіздер. 

Әйел-Ана, Әйел-Ӛмір, Әйел-тіршілік ӛзегі. 

Ӛмір бесігінде іңгә тербетіп, адамзат баласына ұрпақ сыйлар ұлы құдірет   иесінің 

есімі  әрқашанда қастерлі, сӛзі-ӛсиет, тұғыры биік.  

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

72 

 

Алтын құрсағынан адамзаттың алабы жаратылған асыл ананың жүрегі  

үлкен, жүзі мейірімді, қолы қайырымды. Кӛңіл шуағына мейірім тӛгілген 

аяулы жанның ӛмірден алар несібе жемісі-алтын босағасы мен  

сүйкімді перзенті болар. «Анаңды Меккеге үш рет арқалап апарсаң 

да қарызыңнан құтыла алмайсың» деген ұлы ғұламалардың сӛзі бар. 

Шынымен солай. Адамзат жүріп ӛткен небір ауыр жол, алмағайып  

заманнан ұрпағын аман-есен бүгінгі күнге жеткізген әйел-ана  

құдіретін жырмен ӛрнектеп, әнмен әлпештеп, сӛзбен айтып тауысу  

мүмкін емес. Ана - болашақтың демеушісі, ұлттың жебеушісі. 

                                       

                           Сіздерден ӛскен балалар 

                           Батырлар мен даналар. 

                           Құттықтаймыз мейраммен,  

                           Құрметті абзал аналар. (барлығы) 

 

                         Кӛңілің Алатаудың ақ қарындай, 

                         Мейірімің күннің шуақ шақтарындай. 

                         Қалайша аяулы ана тына алармын, 

                         Жыр  болып сағыныштан ақтарылмай,-деп абзал аналарымыз  

қыздарымыздың құрметіне 1а-сынып оқушыларының тақпақтарын 

қабыл алыңыздар (Шұғыла,Сұлтан,Нуриля,Зарема,Айзада,Елдана) 

                       Мың бұралып билеген 

                       Аруды кім сүймеген . 

                       Күміс кӛмей аруларға 

Кімдер басын имеген-дей отырып келесі кезекті 

Қыздардың орындауындағы «Қамажай» биіне береміз. 

Жанұяның жылуын суытпай, тал бесікті тербей отырып, тебірене 

толғар    бесік жыры, аңыз ертегілері мен жақұт жырлары арқылы  

ұрпағының бойына адамдық қасиеттерді   әжелердің құдіретті сезімдеріне     арналған қыздардың 

орындауындағы «Әжетайым » әнін қабыл алыңыздар. 

Аналар адамды бесігімен баулиды.Ӛмірдің іргетасы аналардың  

қолымен       қаланады. «Жәннәт - аналардың аяғының астында» деп, ислам 

діні әйелдерді ерекше құрметтейді. Егер де бір үйде қыз бала 

дүниеге келсе, береке, молшылық, бейбітшілік болады, ата-анасына 

қуаныш әкеледі деп жорыған  екен. 

Оқушылардың  аналарға арналған жырлары                            

Карима,Темирлан,Әли,Диана,Ильяс,Назгүл 

            Теңіздей тербетіліп кӛл бетінде, 

             Бишілер билеп кетті тербетіле. 

Бишілер ӛнерлерін кӛрсетуде,- алдарыңызда ұл-қыздардың орындауында би «Анашым» 

  «Отбасы-шағын мемлекет» деген сӛз бар. 

Ынтымағы келіскен, түтіні түзу ұшқан әрбір шаңырақ мемлекеттің 

құт берекесі. Әйел-ана отбасы жылуын сақтаушы, қоғамның ертеңі 

болашақ балаларды тәрбиелеуші. «Анасы бар адамдар  

ешқашан қартаймайды» дегендей, бақытты бүлдіршіндеріңіздің 

әсем әнін қабыл алыңыздар. 

Ән: «Ақ мамам », орындайтын сынып оқушылары 

Тіршілікке нәр берген ана сүті қандай құдіретті. Әлемдегі жақсылық  

кӛзі,  адамдық қасиет, ақ тілек мейірбандықтың бәрі ана деген 

сӛзбен астасып жатыр. 

            Аяулысың, ауылымның асылдары, 

            Жайнасын кӛңілдердің жасыл бағы. 

            Сендер үшін ән менен күй, ӛлең мен би, 

            Сендер үшін мереке шашулары, -  дегендей, алдарыңызда 

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

73 

 

1а-сынып оқушыларының ӛз аналарына жүректен шыққан тілектері.   

Қабыл алыңыздар 

              Ӛскесін анама сыйлайтын сыйлық 

              Десек те уақытпен жарыспайды, 

              Қиялға қиялменен қарыштайды. 

              Шәкірттер шын жүректен  

              Жырларын аналарға бағыштайды.  

Олай болса шәкірттеріңіздің аналар жайлы ӛлең шумақтарын тыңдайық. (1а-сынып оқушыларының 

жыр шашуы) (Елдана,Перизат,Альбина,Арайлым,Саят,Диана) 

Ойын: «Ӛз балаңды тап! (Ӛз баласын мұрнынан табады.) 

Балалардың кӛзін байлап,аналарды қолынан табады. 

            «Сен білесің бе?» ойыны. 

            Нағашы деген кім? 

            Нағашы атаңның аты кім? 

            Анаң бос уақытында не істейді? 

            Анаң қандай түсті ұнатады? 

            Анаң қандай тағамды ұнатады? 

            Анаң саған не берді? 

            Ӛскесін анаңды бағасың ба? 

            Жиренше шешеннің сұрақтары? 

            1.Дүниеде не тәтті? 

            2.Ал жұмсақта не жұмсақ?(Ананың алақаны) 

Ана туралы видео 

            Ана біздің-күніміз 

            Ананың біз-гүліміз 

            Арамызда әрдайым 

            Ұзақ ӛмір сүріңіз 

      Осы айтылғандардың бәрі шындық, бәрі шын, аналар ажалдан күштірек 

жапанға бір тоқтамсыз данышпандарды, ақындарды, ерлерді тауып 

беретін       аналар. Барлық жақсылықты себетін де аналар. Ендеше сол     

аналар   алдында бас иелік. 

Ана –барлық қиындықты жеңетін сарқылмайтын күш,тіршіліктің 

қайнар   бұлағы.Қазақ әйелінің дастарханы тоқ, қонағы ырза, дүниесі түгел.  

Олар үшін бірінші орында отбасының берекесі тұрады.Бӛбегін 

бесікке   бӛлеп, әлдилеп аялаған ана бақыт құшағында емес пе?! 

         Барша ана,құтты болсын мерекеңіз 

        Әрқашанда ана сізбен берекеміз. 

        Ақтасақ ақ сүтіңді,асыл анам. 

        Сонда біз кісілікке теңесеміз. 

Құрметті қонақтар, біздің «Сыйынар ем,  Ана деген тәңірге» атты мерекелік   

кешімізді кӛңіл қойып тамашалағандарыңызға кӛп-кӛп рахмет. 

       . 

 

Интеллектуальная игра «Умники и умницы» 

 

Г. М. Сагидуллина, 

учитель информатики,  

СОШ №12, 

 г.Уральск

  

 

Цели мероприятия:  

а)  учебная:  теоретическое  повторение  ранее  изученного  материала  в  увлекательной  форме, 

показать связь между другими предметами;  

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

74 

 

б)  развивающая:  развитие  познавательного  интереса,  логического  мышления,  творческой 

активности, умения грамотно излагать свои мысли; 

в)  воспитательная:  воспитание  умения  работать  в  команде,  уважения  к  сопернику,  воспитание 

чувства ответственности. 

Тип урока: повторительно-обобщающий 

Форма урока: интеллектуальная игра 

Предметная связь: биология, спорт, русский язык 

Оборудование  и  материалы:  бланк  для  жюри,  листы  ответов  для  жюри,  интерактивная  доска, 

записи легкой музыки и бодрой для начала мероприятия, грамоты, похвальные листы для игроков  

Организация мероприятия: 2 команды по 6-8 человек  

Ход урока: 

1.

 

Организационный  момент:  Здравствуйте,  сегодня  на  уроке  мы  с  вами  будем  играть  в 

интеллектуальную  игру  «Умники  и  умницы».  А  начать  его  я  хочу  со  слов,  взятых  в  качестве 

эпиграфа:  ―Кто  владеет  информацией,  тот  управляет  миром!‖  Информация  для  человека  –  это, 

прежде всего, знания.  

Сегодня между командами сраженье. 

Но пусть обид не будет среди вас. 

Ведь победитель или побеждѐнный 

Сегодня будет среди вас. 

Мы будем рады, если вы в сраженьях 

 Покажите находчивость свою. 

Уменье, знанья и веселье позволят вам 

Сыграть в ничью.  

2.

 

Домашнее  задание.  Каждая  команда  должна  была  придумать  название,  эмблему,  выбрать 

капитана, придумать приветствие соперникам. (3 балла) 

3.

 

Интеллектуальная игра.  

Ход игры  

1.Деление на команды.  

Класс делится на 2 команды по 6-8 человек (жеребьевка), 3 учащиеся получают лист с ответами и 

бланк для записи результатов.  

2.Объяснение правил игры.  

Правила:  

3.Дисциплина в команде – залог успеха. Нарушение дисциплины приводит к штрафным баллам (-3 

очка).  

4. Верный ответ принесет вам один балл, не верный- переход хода.  

1  тур.  "Разминка"  (3 мин), 1 балл за правильный ответ. 

Связь информатики с биологией.

 

 Задание для команды 1. В информатике это: Разновидность бумаги для печати на принтере.  – В 

биологии это: Орган воздушного питания и газообмена растений. (Лист)

 

Задание  для  команды  2.  В  информатике  это:  Естественная  или  искусственная  знаковая  система 

для общения и передачи информации. – В биологии это: Часть полости рта. (Язык) 

 Задание для команды 1. В информатике это: Разговорное обозначение символа, используемого в 

адресе электронной почты. – В биологии это: Домашнее животное. (Собака) 

Связь информатики со спортом.

 

Задание для команды 2. Разновидность   носителя   информации.   —   Спортивный   снаряд для 

метания. (Диск)

 

Задание  для  команды  1.  Синоним  понятия  "оператор  в  программе".  —  Спортивный  коллектив. 

(Команда)

 

Связь информатики с транспортом.

 

Задание для  команды 2.  Программа  для обслуживания  периферийного  устройства.  — Шофер на 

английском языке. (Драйвер)

 

2   тур.   "А  ну-ка,  угадай!".  Во  втором  туре  вам  будут  представлены  вопросы  и  четыре  варианта 

ответов. 2 балла за правильный ответ + 1 балл за быстроту. 

 

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

75 

 

1.

 

Как называется человек на компьютерном языке? (Пользователь) 

2.

 

Какая из этих величин - из области информатики? (Килобайт) 

3.

 

Первым средством дальней  связи принято считать: (Почту) 

4.

 

Что не является информационным процессом? (Утилизация) 

5.

 

Для чего память компьютера не предназначена? (преобразование информации) 

6.

 

Назовите наибольшую из предложенных единиц измерения информации. (Килобайт) 

7.

 

Назовите устройство ввода информации (Мышь) 

8.

 

Назовите устройство вывода информации (Монитор) 

9.

 

Как называется программа для работы  с текстом? (Word) 

10.

 

Кто может заразить компьютер? (Вирусы) 

3 тур  «Опознай пословицу». Как звучат в оригинале программистские версии известных русских 

пословиц и поговорок.  3 балла за правильный ответ + 1 балл за скорость. 

 

ЗАДАНИЯ  

ОТВЕТЫ  

  Компьютер памятью не испортишь.    

  Кашу маслом не испортишь.  

 По ноутбуку встречают, по уму провожают 

 По одежке встречают, по уму провожают 

  Дареному компьютеру в системный блок не 

заглядывают.  

  Дареному коню в зубы не смотрят.    

  Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я 

скажу, кто ты.   

  Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.    

  Вирусов бояться – в Интернет не ходить.  

  Волков бояться – в лес не ходить.    

 Антивирусная программа – залог здоровья 

компьютера 

 Чистота – залог здоровья  

 

4  тур    «Загадки».  За  каждую  отгаданную  загадку  команде  начисляется  5  баллов.  Загадки  будут 

звучать в стихотворной форме. 

Загадка №1 

Скромный серый колобок,                   

Длинный тонкий проводок,                  

Ну а на коробке -                                    

Две или три кнопки.                               

В зоопарке есть зайчишка,                     

У компьютера  есть ...               (МЫШКА) 

Загадка №2 

Словно смелый капитан!                        

А на нем -  горит экран.                        

Яркой радугой он дышит,                    

И на нем компьютер пишет                  

И рисует без запинки                             

Всевозможные картинки.                      

Наверху машины всей                           

Размещается ...                           (ДИСПЛЕЙ) 

Загадка №3 

Около дисплея - главный блок:            

Там бежит электроток                           

К самым важным микросхемам.          

Этот блок зовут ...                     (СИСТЕМНЫМ) 

Загадка №4 

По клавишам прыг да скок -  

Бе-ре-ги но-го-ток!  

Раз-два и готово -  

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

76 

 

Отстукали слово!  

Вот где пальцам физкультура  

Это вот - ...                                 (КЛАВИАТУРА) 

5  тур    «Разгадай  ребус».  Команде  засчитывается  от  2  до  8  баллов,  в  зависимости  от  количества 

изображений в ребусе. Правила разгадывания ребусов – вам нужно определить что изображено на 

картинке,  затем  отбросить  буквы  в  следующем  порядке  –  если  запятая  внизу  перевернутая,  то 

значит  нужно  убрать  букву  в  начале  слова,  если  запятая  вверху,  это  означает  что  нужно  убрать 

букву в конце слова. Сколько запятых установлено, столько же букв нужно отбросить. 

1.

 

Принтер – при(з), (E)nter 

2.

 

Шина – ши(ло), (охра)на 

3.

 

Сканер – (о)ска(р), не(бо), р(оза) 

4.

 

Ноутбук – (доми)но, ут(ка), бук(варь) 

5.

 

Модем – мо(ре), де(рево), до(м) 

6.

 

Монитор – (ли)мо(н), нит(ь), (х)ор 

7.

 

Планшет – план, (ми)ше(нь), т(ок) 

8.

 

Процессор – про(вод), (зая)ц, (л)ес, (му)сор 

9.

 

Винчестер – вин(т), ч(ас), (т)ест(о), (п)ер(о)  

10.

 

Разрешение – раз(мер), ре(мень), (ми)шен(ь), ие(роглиф) 

Физкульминутка 

 

Прежде чем перейти к следующему туру, нам необходимо сделать физкультпаузу.

 

Мы все вместе улыбнемся, 

Подмигнем слегка друг другу, 

Вправо, влево повернемся (повороты влево - вправо) 

И кивнем затем по кругу. (наклоны влево-вправо) 

Все идеи победили, 

Вверх взметнулись наши руки. (поднимают руки вверх - вниз) 

Груз забот с себя стряхнули 

И продолжим путь науки. (встряхнули кистями рук) 

6 тур  «Конкурс капитанов». Сейчас капитаны попытаются составить из букв слова, связанные с 

информатикой,  и  дать  определение  данному  слову.  10  баллов  за  правильный  ответ  +  5  баллов  за 

определение. 

1.

 

ФИРОЦМНИАЯ 

2.

 

ПЮТЬМОКЕР 

3.

 

РИНПЕРТ 

4.

 

ОТИРМОН 

5.

 

АКЕСРН 

6.

 

ВЛАТАРИКАУ  

   Ответы:  

1.

 

Информация  (всѐ, что нас окружает)  

2.

 

Компьютер (комплекс аппаратных и программных средств)  

3.

 

Принтер (устройство вывода информации на бумагу) 

4.

 

Монитор (устройство вывода информации на экран) 

5.

 

Сканер (устройство ввода графической и текстовой информации) 

6.

 

Клавиатура (устройство ввода информации) 

Вот теперь, дружок, немного 

Ты с компьютером знаком. 

Если дальняя дорога 

Приведет его в твой дом, 

То скажи ты всем вокруг 

«ВОТ КОМПЬЮТЕР- ВЕРНЫЙ ДРУГ».  

Спасибо за игру. 

4. Итог урока: Выставление оценок за урок. 

 

 

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

77 

 

 

 

Ғашықтар күніне арналған

  «Азамат жігіт – Ару қыз»  

топаралық сайысы 

 

Ж. А. Таттигалиева, 

ӛндірістік оқыту шебері, 

Қаратӛбе колледжі,  

Қаратӛбе ауданы

 

 

     15 сәуір – Ғашықтар күні. Бұл күн ӛз мәртебесінде жаңадан аталып келе жатқан 

жас шыбық тәріздес. Әрбір қазақ баласы үшін махаббат пен достықты үндестірген 

осынау  мерекенің  жӛні  бір  басқа.  Міне,  осы  мерекеге  орай    біз  колледж  жастары    жалпы  ұлттық 

мерекені  атап  ӛтуге  ӛз  үлесімізді  қосуды  ойладық.  Жаңадан  тойлана  бастаған  Ғашықтар  күнінде 

бұрыннан  келе  жатқан  «Селт  еткізер»  қазақы  салтымызды  жаңғыртып, осы  мерекенің  дәстүрлі 

белгісі  ретінде  бір-бірімізге  сыйлықтар  табыстадық.  Табыстайтын  сыйлықтарды  ӛз  қолымызбен, 

арман-тілектерімізді үйлестіре отырып жасауды жӛн кӛрдік. Бұл дәстүр тек ғашық жандар арасында 

ғана емес, жақындарымыздың жанына жылылық пен махаббат сыйлау үшін де қажет деп есептедік. 

      Мақсаты: 

Білімділік:  жас жігіттер мен қыздарды ұлттық тұрғыда халқымыздың әдет -ғұрпын, салт -дәстүрін 

қадірлейтін ұлтжанды, отансүйгіштік сезімдерге баулу; 

Дамытушылық: дені сау, тәні сау, ұлттық сана -сезімі оянған жігіт -қыздардың рухани ойлау 

дәрежесін биікке кӛтеру; 

Тәрбиелік: Парасаттылық, еңбекқорлық, іскерлік, шешендік, тапқырлық қасиеттері қалыптасқан 

жеке тұлғаны тәрбиелеу; 

Кештің идеясы: Жас жігіт – қыздардың ұлттық дәстүр бойынша намыстарын шыңдап, ерік -

жігерін сынға салып, қыз бен жігіт арасындағы шын достық пен адалдықты насихаттап, нағыз 

азамат -ару атануға  баулу. 

Барысы:   

1-жҥргізуші: Қош келдіңіздер, құрметті ұстаздар!  Қымбатты қонақтар! Колледж студенттері.  

Ежелден-ақ адам баласы ұлы достық сезімін ерекше қадірлеп, қастерлеп келген. Соның әсері болса 

керек, әр халық осы сезімді құрметтеп, бағалануын тілеп, түрлі күндерді ойлап тапқан. 

       Енді елімізде махаббат пен достықты  қастерлеудің жаңа дәуірі келе жатыр. Кіршіксіз 

махаббатқа толы жүрек иелері Қозы Кӛрпеш пен Баян сұлу күнін атап ӛтіп, осы күні барлық 

жақындарымызға, ғашықтарымызға сезімімізді білдіріп, құрмет кӛрсету әр қазақтың борышы болса 

керек. Бізде қазақ жастары кӛтерген осынау мәселелі кештен тыс қалмай біріге атсалысқалы 

отырмыз. Осындай үлкен мақсатпен ӛткізгелі отырған «Азамат жігіт – ару қыз» сайысына қош 

келдіңіздер. 

 2-жҥргізуші: Бүгін біздің мектепте дүбірлі той, 

Ден қойып, тыңдаңыздар, кӛңілді қой 

Жырдан шашу шашылсын, күй күмбірлеп, 

Қош келдіңіздер, халайық сергісін бой 

Ендеше бүгінгі сайысымыздың қатысушылары,  достықтың нағыз бейнесін кӛрсететін, ӛз тобының 

намысын арқалай келген, жеңіске деген жігерлері жанып тұрған азамат пен аруларымызды ортаға 

шақырайық. 

1.

 

Қозы Кӛрпеш – Баян сұлу І курс «Аспазшы» тобы 

2.

 

Ләйлі-Мәжнүн  І курс «Газэлектрмен дәнекерлеуші» тобы 

3.

 

Тӛлеген – Жібек  ІІ курс «Аспазшы» тобы 

4.

 

Еңлік – Кебек   ІІ курс «Газэлектрмен дәнекерлеуші» тобы 

«Ұстаз» №1 (66) 2015 

 

78 

 

жүктеу/скачать 2,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: