Сыныптағы оқу үдерісінің пайдасын айқындайтын негізгі фактор
Жауап: Балалардың білім алу үдерісінің түсінуі
Сыныптағы талқылаудың бір-бірінің үлесін сынамайтын сындарлылыққа негізделген əңгіменің түріне жатады
Жауап: Кумулятивті
Табысты мұғалімге тəн белгілер қандай болу керек?
Жауап: Оқыту мен оқу, сондай- ақ жеке тұлға ретінде оқушылар туралы тұғырлы теориялық базаға негізделген, жеткілікті білімнің болуын талап етеді
Таксономия сөзі қай тілден енген?
Жауап: Грек
Таксономия ұғымын қалай түсінесіз?
Жауап: Орналасу, қатар, тəртіп жəне заң
Талантты жəне дарынды оқушыларға білім беруді дамытудың қандай тəсілі бар?
Жауап: Инклюзивті
Талқылау мен диалог мұғалімнің түсінігі бойынша қандай элемент?
Жауап: Диалектика
Талқылау мен диалог немен ерекшеленеді?
Жауап: Өзінің танымдық əлеуетімен
Таңдап тыңдау, түсіндіру, металингвистикалық жəне метакогнитивті ойлау, сөздерді түрлендіру мен сөздікті қолдану дағдыларын дамыту
Жауап: Тілге тəн оқыту дағдылардын дамыту
Таңдау оқушыда қалатын, мұғалім көзқарасынан құнды идея
Жауап: Ұсыныс – кеңес
Тəжірибе алмасуды ұйымдастыру бойынша жəне əріптестермен консультация жүргізуде Сіздің практикаңызда қызығушылығы бар адам Сіз:
Жауап: Сіздің тəжірибеңіз, идеяңыз ең қызықты жəне жақсы екенін дəлелдейсіз
Тəжірибеде зерттелген диалогтің бес үлгісін анықтаған ғалым
Жауап: Александр
Тəжірибеде ұжымдық қабылдаудың негізгі құралы — .
Жауап: Тіл
