Microsoft Word сожж тапсырмалары doc

жүктеу/скачать 0,9 Mb.

бет	1/8
Дата	06.10.2023
өлшемі	0,9 Mb.
	#113306

1 2 3 4 5 6 7 8

Байланысты:
СӨЖ тапсырмалары (1)

“БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР» ПӘНІ БОЙЫНША СТУДЕНТТЕРДІҢ ОРЫНДАЙТЫН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

Бақылау түрі	Жұмыс түрі	Жұмыстың тақырыбы	Балдар	Тапсыру уақыты
№1 СӨЖ.	Жеке тапсырма	Инфографика және оны тегін жасау сервистері	18	4 апта
№2 СӨЖ.	Жеке тапсырма	«Қоғамды ақпараттандыру үдерісінің білім беруді ақпараттандыруды дамытуға әсері» атты тақырыпта эссе	20	6 апта
№3 СӨЖ.	Жеке тапсырма	№3 СӨЖ. «Математикадан дәстүрден тыс бағалау тапсырмаларының түрлері» атты тақырыпта гуглда презентация дайындау	20	7 апта
		I-Рейтинг	48

№4 СӨЖ	Жеке тапсырма	Математикадан "Flippity" платформасында тапсырмалар жасау (flippity.net)	13	10 апта
№5 СӨЖ	Жеке тапсырма	«Plickers, Kahoot, Socrative онлайн сервистерінің көмегімен математикадан оқушылардың білімін бағалау тапсырмаларын жасау» атты топтық тапсырма	13	12 апта
№6 СӨЖ.	Жеке тапсырма	StoryJumper – онлайн оқулықтар жасау сервисінің көмегімен математикадан «ертегі кітапша» жасау	13	13 апта
№7 СӨЖ.	Жеке тапсырма	«Математиканы цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланып онлайн оқыту әдістері» атты тақырыпта топтық жоба	13	15 апта
Аралық бақылау			13	15 апта
		II-Рейтинг	55

№1 СӨЖ

Жұмыстың тақырыбы: «Инфографика және оны тегін жасау сервистері»
Жұмыстың мақсаты: Инфографика ұғымымен танысу және сабаққа қажетті материалдарды құрылымдап беруді үйрену, қарапайым серсвистерді білу және олармен жұмыс жасай білу.
Жұмысты орындауға арналған әдістемелік нұсқау: Инфорграфика ұғымына талдау жасау. Сонымен қатар инфографиканы тегін жасау сервистерін қарастырып, презентация жасау Интернетте іздеу жүйелері арқылы ақпарат іздестіру. Canva, Easel.ly, infogram.com, Piktochart, Venngage инфорграфиканы тегін жасау сервистерімен танысу.
Тапсырманың бағалануы: Әр бір студентке нұсқалар бойынша бір тапсырмадан беріледі. Өзіндік жұмысты толық және қатесіз орындағандар жалпы – 18 балмен бағаланады.

№2 СӨЖ

Жұмыстың тақырыбы: Қоғамды ақпараттандыру үдерісінің білім беруді ақпараттандыруды дамытуға әсері
Жұмыстың мақсаты: Қоғамды ақпараттандыру үдерісінің білім беруді ақпараттандыруды дамытуға әсері қандай екендігін түсініп, ол тақырыпты өзінің көзқарасы тұрғысынан аша білу
Жұмысты орындауға арналған әдістемелік нұсқау: "Қоғамды ақпараттандыру үдерісінің білім беруді ақпараттандыруды дамытуға әсері» атты тақырыпта эссе жазу.
Эссеге дайындалу мен оны жазу жолдары
Жанр автордан тек өз білімін көрсетуді ғана емес, сонымен бірге өзінің сезіміне, толқу мен толғауларына және жазып жатқан тақырыпқа байланысты көзқарасына ерекше мән беруді талап етеді. Эссенің авторы – тек әңгімеші немесе баяндамашы ғана емес, сонымен бірге … кейіпкер де бола алуы қажет Сонымен бірге шығармашылық еркіндікке қарамастан, эссе жанрында ой қозғау оңай емес екенін ұмыптаған жөн. Ең бастысы – бірегей идеяны тауып және белгілі бір мәселеге байланысты қалыптан тыс көзқарасты білдіру керек.
Өзіндік көзқарасты білдіру үшін эссе авторы аналогияларды таңдап, мысалдар келтіруі, салыстыру жасауы мен ассоциацияларды қолдануы қажет;
Эссеге көптеген көркемдегіш құралдарды қолдану тән (бұл – метафоралар, аллегориялық образдар, символдар мен салыстырулар).
Кез келген эссенің мазмұны мен сапасы төмендегілерге байланысты болмақ: оқыған әдебиет бойынша конспект, дәрістер, пікірсайыс материалдары, автордың осы мәселеге байланысты көзқарасы мен өмірден жинақтаған тәжірибесі.
Бар материалды өңдеу (жүйелеу, дәлелдеу).
Дәйектеу (бар материалдың эссе тақырыбына сәйкес келуі).
Эссе жазу үдерісін бірнеше кезеңге бөлуге болады: проблеманы анықтау - ойлану - жоспарлау - жазу - тексеру – түзеу.

жүктеу/скачать 0,9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8