Непрерывное  самообразование

обучения, в основе которой лежат либо внутренняя потребность ин-

дивида  в  постоянном  увеличении  своих  знаний,  умений  и  навыков, 

либо  требования  изменяющейся  социальной  среды,  постоянно 

предъявляющей  к  профессиональной  деятельности  работника  но-

вые требования

1

 [19, с. 33]. 

нального  образования  нормы,  правила  и  общедоступные 

ресурсы [29].  

Уровень непрерывного профессионального образования – 

формализованный показатель,  характеризующий завершение одно-

го  из  циклов  (ступеней)  образования  определенного  объема  и  сте-

пени сложности [28].