Музыкальная педагогика как наука и искусство

Атрибут – необходимый, постоянный признак, принадлежность чего- либо. Ахореутос

жүктеу/скачать 251,77 Kb. бет 30/57 Дата 01.10.2023 өлшемі 251,77 Kb. #112085

Бұл бет үшін навигация:

• Аффект
• Вариативный
• Внимание
• Воображение
• Воспитание духовности

Атрибут – необходимый, постоянный признак, принадлежность чего- либо. Ахореутос – в Древней Греции необразованный человек (индивид, не умеющий петь, танцевать, играть на музыкальном инструменте, т. е. не пригод- ный к хорейе). Аффект (лат. – душевное волнение, страсть) – относительно кратковре- менное, сильное и бурно протекающее эмоциональное переживание. Баллы оценочные (отметки) – условное выражение оценки знаний, умений, навыков учащихся. Может иметь цифровую или словесную форму. Валидность – одна из важнейших характеристик психодиагностических методик и тестов, один из основных критериев их качества. Это понятие близко к понятию достоверности, но не вполне тождественно ему. Вариативный – допускающий варианты, видоизменения частей чего- либо при сохранении основы. Вербальный – словесный; материал, представленный в словесной форме. Включенность – способность понимать происходящее, смысл разговора или действий. Внимание – способность человека сосредоточиваться на выполняемой им деятельности и умение отключаться от побочных раздражителей. Воля – способность человека к преодолению препятствий внешнего и внутреннего плана на пути достижения цели. Воображение – элемент творческой деятельности человека, выражаю- щийся в построении образов. Воспитание – процесс целенаправленного влияния, целью которого вы- ступает усвоение ребенком необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей; социально и педагогически обусловленный процесс раскрытия сущностных сил человека, его потенциальных человеческих возможностей. Воспитание духовности – организация эмоционально-когнитивного про- цесса овладения экзистенциальными ценностями; создание условий для осмыс- ленной человеческой жизни. Воспитание музыкальное – процесс приобщения личности к музы- кальной культуре общества. Цель – передача опыта музыкальной деятельности (создания, исполнения, восприятия, анализа музыкального произведения) но- вому поколению. Предполагает целенаправленное педагогическое воздействие на человека и рассматривается как средство общего гармоничного развития личности, формирования нравственно-эстетического вкуса и потребностей. Со- держание, формы и методы зависят от признанных в обществе социальных, фи- лософских, общепедагогических установок, сложившегося типа музыкальной культуры, от соотношения видов музыкальной деятельности и «звуковой сре- ды», окружающей человека. жүктеу/скачать 251,77 Kb. Достарыңызбен бөлісу: