Либеральный стиль общения – руководитель ограничивается убежде- нием, уговариванием, при этом отсутствует единая линия и должная требова- тельность.
Личностная педагогика – стратегия реформирования и развития образо- вательных систем в условиях информационной цивилизации, общественной значимости человека, его активной, свободной, целенаправленной и ответст- венной деятельности как духовно-гуманитарное основание общества.
Личностная педагогическая поддержка – совместное с учеником опре- деление его интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий
(проблем), мешающих ему сохранять человеческое достоинство и достигать по- зитивных результатов в самоорганизации.
Личностное – то, что принадлежит только личности, как носителю внут- реннего, субъектного мира, выделяющего человека из ряда живых существ бла- годаря деятельности его сознания.
Личностно-ориентированное воспитание – педагогически управляемый процесс культурной идентификации, социальной адаптации и творческой само- реализации личности.
Личностно-ориентированное образование – целостный педагогический процесс, эпицентром которого является человек, познающий и творящий куль- туру путем диалогичного общения, обмена смыслами, создания «произведе- ний» индивидуального и коллективного творчества.
Личностно-ориентированное обучение – способ организации обучения, в процессе которого обеспечивается всемерный учет возможностей и способно- стей обучаемых и создаются условия для развития их индивидуальных особен- ностей.
Личностные смыслы – смыслы, определяющие отношение индивида к миру, социальная позиция, самосознание, ценностно-смысловое ядро мировоз- зрения и другие компоненты индивидуального сознания.
Личностные структуры сознания – проявления деятельности сознания (функции сознания), которые регулируют, управляют, развивают мыслитель- ную деятельность человека, определяя его поведение на личностном уровне. Благодаря деятельности личностных структур сознания реализуется феномен
«быть личностью», т. е. умение проявлять и управлять собственными смысла- ми, выстраивая их в соответствии с гуманистическими требованиями
Достарыңызбен бөлісу: |
