ИНТЕЛЛЕКТІСІ БҰЗЫЛҒАН БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ КЕЗІНДЕ МАТЕМАТИКА

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
284 
ДАҒДАРЫС ЖАҒДАЙЫНДА ЖҮРГЕН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ 
ТӘСІЛДЕРІ 
Трофимова Ю.В. 
Автор  оқушылардың  дағдарыс  жағдайындағы  психологиялық  әсерін  қарастырған. 
Берілген сұрақ бойынша әдістемелік мысалдар келтіріледі. 
 
СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ШАРТТАРЫ 
Жайлаубек Н.Д., Игибаева А.К. 
Мақалада  СӨЖ  ұйымдастырудың  педагогикалық-психологиялық  шарттары 
қарастырылған.Берілген тақырып бойынша сабақтың өндеуіне мысал келтіріледі. 
 
БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНДЕГІ СТУДЕНТТЕРДІҢ ПСИХИКАЛЫҚ 
ДЕПРИВАЦИЯСЫНЫҢ ДЕТЕРМИНАНТТАРЫ 
Крылова А.В. 
Автор  білім  берудің  бастапқы  кезеңінде  студенттердің  деструктивті  психикалық 
жағдайын  жеңудің  және  алдын  алудың  мәселелерін  қарастырады.  Берілген  бағытта 
жұмыс жасау бойынша әдістемелерге мысал келтіреді. 
 
БІЛІМ БЕРУ СУБЪЕКТІСІНІҢ ӘЛЕУМЕТТІК ӨЗАРАӘРЕКЕТ КОНТЕКТІСІНДЕ 
МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ ЖАНҰЯСЫН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ СҮЙЕМЕЛДЕУ 
Сёмина М.В. 
Мақалада  қазіргі  білім  беру  үдірісінің  аспектісінде  жанұяны  психологиялық-
педагогикалық  сүйемелдеу  қарастырылады.  Автордың  ойынша,  мектеп  жасындағы 
балалардың  адамгершілік,  рухани,  интеллектуалды  және  тұлғалық  үдірістерін 
қамтамасыз  ету,  жанұяда  психологиялық-педагогикалық  сүйемелдеу  кезеңдерін  іске 
асыру, мамандардың кәсіби құзіреттілігін және ата-аналардың педагогикалық мәдениетін 
жоғарлатуда көрінеді деген қорытындыға келеді. 
 
БІЛІМДІ БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ НЕГІЗГІ БАҒЫТТАР 
Чанова А. А., Искендерова Ф.В. 
Авторлар  менеджмент  білім  ретінде  ұйымды  басқару  іс-әрекетінде  ғылыми-
практикалық  жас  бағыт  деп  қарастырады.  Шетелдік  бағыттарда  білімді  басқаруды 
ұйымдастырудың технологиялары мен әдіснамаларын қорытындылай келе, қазақстандық 
кәсіпорындарда  негізгі  практикалық  және  теориялық  білімді  басқару  жүйесін  құруды 
қолдануға болады.  
 
ӘСКЕРИ-ӘЛЕУМЕТТІК БАСҚАРУДА МАГИСТРАНТАРҒА ӘСКЕРИ-АРНАЙЫ 
ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУ: МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ ӨЛШЕУ МІНЕЗДЕМЕСІ 
Олейник Л.В. 
Мақалада  әскери-арнайы  пәндерді  оқытуға  деген  қазіргі  талаптар  қарастырылады. 
Құзіреттілік  бағыт  әскери-әлеуметтік  басқаруда  магистранттардың  әскери-арнайы 
құзіреттілігін дамыту құралы ретінде зерделенеді.  
 
ӘР ТҮРЛІ ҰЛТ ӨКІЛДЕРІНДЕ ПСИХОФИЗИКАЛЫҚ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР 
БАЛАЛАРҒА ДЕГЕН АТА-АНА ҚАТЫНАСЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
Аликанова Э.А. 
Автор әр түрлі ұлт өкілдерінде психофизикалық бұзылыстары бар балаларға деген 
ата-ана  қатынасының  ерекшеліктерін  қарастырады.  Берілген  тақырап  бойынша 
әдістемелерге мысал келтіреді. 
 
 

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
285 
БАЛАЛАР ҮЙІНДЕГІ БАЛАЛАРДА ЭМОЦИОНАЛДЫ ДЕПРИВАЦИЯНЫҢ 
АЛДЫН АЛУ БОЙЫНША ТҮЗЕТУ ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ НЕГІЗГІ АСПЕКТІЛЕРІ 
Цыплякова О.А. 
Мақалада  «депривация»  түсінігі  қарастырылады.  Эмоционалды  депривация 
бойынша түзету әдістемелеріне мысалдар келтіріледі. 
 
ӘР ТҮРЛІ БҰЗЫЛЫСТАР КЕЗІНДЕ ҚАҚТЫҒЫСТЫҚ ЖАҒДАЙДА ЕРЛІ-
ЗАЙЫПТЫЛАРДЫҢ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚТАРЫН ЕЛЕСТЕТУІ 
Казначеева Я.А. 
Автор  жанұя  психологиясы  және  қақтығыстық  психологияның  мәселелерін 
қарастырады. Ерлі-зайыптық өмірде әлеуметтік-тұрмыстық рөлдерді оқытады. 
 
РЕСЕЙЛІК ПСИХОЛОГИЯДА ТҰЛҒАНЫҢ ДАМУ ИДЕЯЛАРЫ 
Котова И.Б., НедбаеваС.В., Аванесова Ф.Н., Недбаев Д.Н. 
Мақалада  ресейлік  психологияда  тұлғаның  даму  идеялары  бойынша  әр  түрлі 
ғалымдардың  көзқарастары  қарастырылады.  Психологиялық  және  философиялық  бір-
біріне қарама-қарсы еңбектер келтіріледі. 
 
ЕРТЕ ЕРЕСЕКТІК КЕЗЕҢДЕГІ ЖАЛҒЫЗДЫҚТЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ФАКТОРЛАРЫ 
Манько Т.В. 
Автор  «жалғыздық»  шынайы  түсінік  ретінде,  ерекше  практикалық  және  қызықты 
теориялық  зерттеуді  қарастырады.  Берілген  бағыт  бойынша  әр  түрлі  ғалымдардың 
көзқарастары келтіріледі. 
 
ӘР ТҮРЛІ ӘЛЕУМЕТТІК МӘРТЕБЕСІНЕ ЖӘНЕ ҰЛТЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ЕР 
АДАМДАРДЫҢ АГРЕССИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
Арымгужова А. Ж., Вдовина Е.Н. 
Мақалада  әр  түрлі  мінез-құлық  ерекшеліктерінің  тұлғалық  және  ұлттық  типтері 
қарастырылады.  Берілген  тақырып  бойынша  әдістемелердің  зерттеушілік  мысалдары 
келтіріледі.  
 
МАХАББАТ ЖАЙЛЫ ЕЛЕСТЕТУДІҢ ЖАСТЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
Федорова И.А. Хасанзянова В. М. 
Авторлар жеткіншектік, жасөспірімдік, ересектік жастағы махаббат жайлы елесте-
тулердің  ерекшеліктерін  қарастырады.  Берілген  сұрақ  бойынша  тарихи-әлеуметтік 
деректерді қарастырады.  
 
ДЕНЕ БІТІМІНІҢ ӨЗГЕРУІНЕ ДЕГЕН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДАЯРЛЫҚ 
Трунова И.С. 
Мақалада  салмақтың  төмендеуіне  деген  психологиялық  даярлық  қарастырылады. 
Берілген тақырып бойынша тренингтер және әдістемелерге мысал келтіріледі. 
 
ЖЕТКІНШЕКТЕРДІҢ ЭМОЦИОНАЛДЫ ЖАҒДАЙЫН ӨЗІНДІК БАҒАЛАУ 
МАЗМҰНЫ 
Маженова М.Ж. 
Автор  жеткіншектердің  эмоционалды  жағдайын  өзіндік  бағалау  мазмұнын 
қарастырады. Қиын жеткіншектер үшін тренингтік жұмыстар және әдістемелер жүргізеді. 
 
ЖЕТКІНШЕКТІК ЖӘНЕ КІШІ МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ 
ЭТНИКАЛЫҚ БІРДЕЙЛІГІН САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ 
Ларионова А.А., Фёдорова И.А. 
Мақалада  жеткіншектік  және  кіші  мектеп  жасындағы  балалардың  этникалық 
бірдейлігін салыстырмалы талдауы келтіріледі.  

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
286 
ҚҰМАР ОЙЫНШЫЛАРЫНЫҢ ӨЗІНДІК САНА ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
Вдовина Е.Н., Ахметова А. А. 
Автор  құмар  ойыншыларының  өзіндік  санасының  психологиялық  жағдайының 
ерекшеліктерін  қарастырады.  Берілген  тақырып  бойынша  мысалдар  және  кесте 
келтіріледі.  
 
БАЛАЛАР МУЗЫКА МЕКТЕБІНДЕ ҚОБЫЗ АСПАБЫН ҮЙРЕТУ АРҚЫЛЫ 
ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕНІҢ АЛАТЫН ОРНЫ 
Насиева Е.Е. 
Автор  музыкалық  білім  берудегі  эстетикалық  сұрақтарды  қарастырады.  Қобыз 
аспабына үйретуге аса назар аударады. 
 
МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ ЖАЛПЫ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Токушева Ш.К 
Мақалада  музыкалық  білім  берудің  жалпы  сұрақтары  қарастырылады.  Берілген 
тақырып бойынша әдістемелер келтіріледі. 
 
ДОМБЫРА САБАҒЫН ӨТКІЗУДЕ ОҚЫТУШЫНЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
ЖҰМЫСЫ 
Айтпаева А.С. 
Автор  домбыра  сабағында  музыкалық  білім  беруді  ұйымдастыру  сұрағын 
қарастырады. Берілген тақырып бойынша әдістемелер келтіріледі. 
 
ҚАЗАҚТЫҢ ДӘСТҮРЛІ ӘН-КҮЙ ӨНЕРІ 
Малаева Д.И. 
Мақалада  музыкалық  білім  берудің  сұрақтары  қарастырылады. Қазақтың  дәстүрлі 
ән-күй өнеріне ерекше назар аударылады. 
 
БАЛАЛАРДЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ МЕКТЕП ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ОЙЫН ІС-ӘРЕКЕТІНІҢ 
ҮДІРІСІНДЕ КІШІ МЕКТЕП ЖАСЫНДАҒЫ ҚАТЫСУШЫЛАРЫНЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ 
ЕЛЕСТЕТУІ МЕН ОЙЛАУЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ  
Тютюнькова Г.И., Тютюньков А.П. 
Авторлар  балалар  жағдайындағы  музыкалық  мектепте  музыкалық  білім  берудің 
сұрақтарын қарастырады. Музыканы елестетуді қалыптастыруға аса назар аударылады.  
 
ФОРТЕПИАНАНЫ ОРЫНДАУ ӨНЕРІНДЕ ПЕДАЛИЗАЦИЯНЫҢ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖӘНЕ РӨЛІ 
Подгорбунская Л.М., Ушакова О. В. 
Мақалада  музыкалық  білім  берудің  сұрақтары  қарастырылады.  Фортепианада 
ойнаудың техникалық ерекшеліктеріне аса назар аударылады.  
 
ҚОСЫМША БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ СКРИПКА СЫНЫБЫ БОЙЫНША СОЛАҚАЙ 
БАЛАЛАРДЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ ДАМУЫНДАҒЫ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ 
Александрова Т.С., Богомолова А.В. 
Автор  қосымша  білім  беру  жүйесіндегі  музыкалық  білім  берудің  сұрақтарын 
қарастырады. Скрипкада ойнауға үйренуге аса назар аударады.  
 
МУЗЫКА САБАҒЫНДА ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ 
ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТАРЫН БЕЛСЕНДІРУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ҚАЗІРГІ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ ТӘСІЛДЕРІ 
Казакова Н.В. 
Мақалада музыкалық білім берудің сұрақтары қарастырылады. Музыка сабағында 
қатысушылардың  танымдық  қызығушылықтарын  белсендіру  құралы  ретінде  қазіргі 
технологияларды қолдану тәсілдері оқытылады. 

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
287 
БММ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРДІҢ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕР 
Садовникова Л.С. 
Автор  БММ  жағдайындағы  музыкалық  білім  берудің  сұрақтары  қарастырылады. 
Концертмейстердің шығармашылық іс-әрекетінің ерекшеліктері оқытылады.  
 
БАЛАЛАРДЫҢ МУЗЫКАЛЫҚ МЕКТЕПТЕРІНДЕ КОНЦЕРТМЕЙСТЕР 
ЖҰМЫСЫНЫҢ СПЕЦИФИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
Смирнова С.Н. 
Мақалада  музыкалық  білім  берудің  сұрақтары  қарастырылады.  БММ  концертмей-
стер жұмысының ерекшеліктеріне аса назар аударылады.  
 
МУЗИЦИРЛІК АНСАМБЛЬ СЫНЫПТАРЫНДА ГИТАРА –ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУ 
ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ МУЗЫКАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРДЫ ИГЕРУДІҢ ТИІМДІ ӘДІСІ 
Русакова Н.А. 
Автор  музыкалық  білім  берудің  сұрақтарын  қарастырады.  Музицирлік  ансамбль 
сыныптарында гитара –қазіргі білім беру жағдайындағы музыкалық құралдарды игерудің 
тиімді әдісі сұрағы оқылады. 
 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖАСТАҒЫ ЖСТД БАР БАЛАЛАРДЫҢ СӨЙЛЕУ ТІЛІН 
МОНТЕССОРИ ӘДІСТЕМЕСІНІҢ ЭЛЕМЕНТТЕРІН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ 
ДАМЫТУ 
Раханова Қ.М. 
Мақалада  дамуында  ауытқушылығы  бар  мектепке  дейінгі  балаларды  оқыту 
ерекшеліктері  қарастырылады.  Монтессори  әдістемесін  қолдану  арқылы  оқыту 
мүмкіндіктері зерделенді.   
 
КӨМЕКШІ МЕКТЕПТЕРДЕ ОҚУ САБАҚТАРЫНДА ҚАТЫСУШЫЛАРДЫҢ 
КОММУНИКАТИВТІ МҮМКІНДІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Томилова Т.Ф., Доркина Н. А. 
Авторлар  көмекші  мектеп  жағдайында  қатысушылардың  коммуникативті  мүмкін-
діктерін қалыптастыруды қарастырады. Оқу сабақтарында оқытуға аса назар аударады. 
 
ПСИХОЛОГИЯДА ӨЗ-ӨЗІНЕ ҚОЛ ЖҰМСАУ ФЕНОМЕНІ: ТЕОРИЯЛЫҚ 
ТАЛДАУ 
Умирзахова М.М. 
Мақалада психология  тұрғысынан  «өз-өзіне  қол  жұмсау»  түсінігі  қарастырылады. 
Осы аймақтағы әр түрлі ғалымдардың зерттеулері келтіріледі.  
 
КӨРУ ҚАБІЛЕТІ БҰЗЫЛҒАН АДАМДАРДЫҢ ИНДИВИДУАЛДЫ-
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН ОЛАРДЫ ЕҢБЕКПЕН ҚАМТУ 
МӘСЕЛЕСІНІҢ ӨЗАРА БАЙЛАНЫСЫН ЗЕРТТЕУ 
Сердобинцева Т.В., Вдовина Е.Н. 
Авторлар  көру  қабілеті  бұзылған  адамдардың  индивидуалды-психологиялық 
ерекшеліктері  мен  оларды  еңбекпен  қамту  мәселесінің  өзара  байланысын  зерттейді. 
Берілген сұрақ бойынша жұмыс формасы мен әдістеме нұсқаларын келтіреді.  
 

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
288 
АННОТАЦИИ 
ПРОБЛЕМА ОСНОВАНИЙ В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ И 
СЛЕДСТВИЯ ЭМПИРИЗМА И РАЦИОНАЛИЗМА 
Гусева Н.В. 
Автор  рассматривает  проблему  оснований  психологических  исследований.  Изуча-
ются понятия «эмпиризм» и «рационализм».  
 
АППЕРЦЕПЦИЯ В СТРУКТУРЕ ПСИХИКИ 
Гончаров С. З. 
В  статье  приводится  анализ  понятия  «апперцепция»  в  структуре  психики.  Автор 
выявляет  субстанцию  психики,  поляризацию  такой  субстанции  на  перцепцию  и  аппер-
цепцию  и  значимость  апперцепции  для  последующих  конкретных  формообразований 
сознания.  
 
Л.С. ВЫГОТСКИЙ О ВНУТРЕННЕЙ РЕЧИ И МЫШЛЕНИИ (КРИТИКА Г-НА Д. 
БЭКХАРСТА) 
Мареев С.Н. 
Автор  изучает  труды  Л.С.  Выготского  в  области  внутренней  речи  и  мышления. 
Особое  внимание  обращается  на  понятие  «эгоцентрической  речи»  в  трудах  различных 
ученых-психологов и философов. 
 
«ЗАГОРСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ» И ИЛЛЮЗИЯ ВРОЖДЕННОСТИ ТАЛАНТА 
Мареева Е.В. 
В  статье  исследуется  «Загорский  эксперимент»  в  процессе  изучения  талантливых 
индивидов. Приводятся научные комментарии различных ученых. 
 
ПРИМЕНЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК 
ТРАНСАКТНОГО АНАЛИЗА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА ПО 
ПЕРСОНАЛУ 
Черняева Г.В. 
Автор изучает различные социально-психологические методики трансактного ана-
лиза. Особое внимание уделяется их практическому применению в деятельности менед-
жера по персоналу.  
 
ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПОНЯТИЯ «ТОЛЕРАНТНОСТЬ» 
Оракбаева М.К. 
В  статье  рассматривается  понятие  «толерантность»  с  точки  зрения  различных  со-
циальных наук. Приводятся различные исторические данные по данному процессу.  
 
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ 
Сыдықанова Г.А., Искендерова Ф.В. 
Авторами  рассматриваются  теоретические  основы  изучения  проблемы  социально-
психологической адаптации индивидов. Приводится классификация различных факторов 
по данному вопросу.  
 
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕННОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ К СЕБЕ И ДРУГИМ С 
ВОЛЕВЫМИ КАЧЕСТВАМИ ЛИЧНОСТИ У ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ 
В  статье  изучаются  вопросы  лидерства  в  предпринимательстве.  Особое  внимание 
уделяется  личности  предпринимателя  и  психологическим  детерминантам  успешного 
предпринимательства. 
 
 

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
289 
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ КОРПОРАТИВНОЙ 
КУЛЬТУРЫ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СУБЪЕКТА 
Омиртаева А.С., Ситникова Е.С. 
Авторы  рассматривают  международный  опыт  изучения  влияния  корпоративной 
культуры на деятельность экономического субъекта. Также изучается ряд исследований, 
проведенных зарубежными учеными и посвященных влиянию организационной культу-
ры на показатели эффективности работы предприятия.  
 
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИН, 
ЗАНИМАЮЩИХСЯ БИЗНЕСОМ 
Мухамадиева М. М., Вдовина Е.Н. 
В  статье  рассмотрены  индивидуально-психологические  особенности  женщин,  за-
нимающихся  бизнесом.  Изучается  гипотеза  о  том,  что  особенности  женщин  различной 
национальности  и  с  различным  стажем  предпринимательской  деятельности  будут  раз-
личны. 
 
РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ СИСТЕМЫ 
МОТИВАЦИИ И СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА В ТОО «КПА ИНЖИНИРИНГ» 
Мехнин Д.Г., Искендерова Ф.В. 
Авторы  предлагают  механизм  разработки  мероприятий  АО  совершенствованию 
системы  мотивации  и  стимулирования  труда  в ТОО  «КПА  ИНЖИНИРИНГ».  В  данном 
аспекте особое внимание уделяется роли менеджера по персоналу в данном аспекте.  
 
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ 
ЭФФЕКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ 
УСЛОВИЯХ 
Иванова Р.С., Ситникова Е.С. 
В статье изучается организационная культура как новое понятие в функционирова-
нии дошкольного обучения. Данный процесс изучен с точки зрения менеджмента.  
 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО 
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Нәбиев Е.А. 
Автор рассматривает педагогические основы инноваций в профессиональном педа-
гогическом образовании. Приводятся конкретные примеры по данному вопросу.  
 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ 
Бақытбекқызы Б., Дюсенбаева А.Т. 
В статье рассматриваются вопросы оцениванию знаний в педагогическом процессе. 
Приводятся критерии и компетенции по данной теме.  
 
ИССЛЕДОВАНИЕ САМОРАЗВИТИЯ У ШКОЛЬНИКОВ СЕЛЬСКОЙ И 
ГОРОДСКОЙ ШКОЛ 
Бандурка Т.Н., Титова И.А. 
Авторы  исследуют  психолого-педагогические  особенности  саморазвития.  Приво-
дится сравнительный пример школьников сельских и городских школ.  
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И РАЗВИВАЮЩЕГО 
ОБОРУДОВАНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С 
НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 
Коваленко О.В., Привалова О.В. 
В  статье  рассматриваются  вопросы  обучения  математике  детей  с  нарушением  ин-
теллекта. Приводятся примеры методик по данному вопросу.  

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
290 
ПРИЕМЫ РАБОТЫ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ, НАХОДЯЩИХСЯ В 
КРИЗИСНОМ СОСТОЯНИИ 
Трофимова Ю.В. 
Автор  рассматривает  вопросы  психологического  выявления  обучающихся,  нахо-
дящихся в кризисном состоянии. Приводятся примеры методик по данной теме. 
 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ СРС 
Жайлаубек Н.Д., Игибаева А.К. 
В  статье  рассматриваются  психолого-педагогические  условия  организации  СРС. 
Приводятся примеры разработки занятий по данной теме. 
 
ДЕТЕРМИНАНТЫ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕПРИВАЦИИ У СТУДЕНТОВ В 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 
Крылова А.В. 
Автор изучает проблему профилактики и преодоления деструктивных психических 
состояний  у  студентов  на  начальном  этапе  обучения.  Приводятся  примеры  методик  по 
работе в данном направлении. 
 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ С РЕБЕНКОМ 
ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОГО 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАНИЯ 
Сёмина М.В. 
В  статье  рассматриваются  психолого-педагогическое  сопровождение  семьи  в  ас-
пекте современного  образовательного процесса. Автор приходит к выводу, что реализа-
ция  этапов  психолого-педагогического  сопровождения  семьи  обеспечит  процесс  лично-
стного,  интеллектуального,  духовного  и  нравственного  развития  детей  школьного  воз-
раста,  способствует  повышению  педагогической  культуры  их  родителей  и  профессио-
нальной компетенции специалистов 
 
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ 
Чанова А. А., Искендерова Ф.В. 
Авторы рассматривают менеджмент знаний как достаточно молодую сферу научно-
практической  деятельности  управления  организацией.  Делаются  выводы,  что  западные 
подходы, методологии и технологии управления знаниями организации следует исполь-
зовать казахстанским предприятиям как теоретическую и практическую основу построе-
ния системы управления знаниями.  
 
ОБУЧЕНИЕ ВОЕННО-СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ МАГИСТРОВ 
ВОЕННО-СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ: СУЩНОСТЬ И КРИТЕРИАЛЬНЫЕ 
ХАРАКТЕРИСТИКИ 
Олейник Л.В. 
В  статье  рассматриваются  современные  требования  к  обучению  военно-
специальных дисциплин. Изучается компетентностный подход как средство развития во-
енно-специальной компетентности магистров военно - социального управления. 
 
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ЭТНОСОВ К ДЕТЯМ С 
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ 
Аликанова Э.А. 
Автор рассматривает особенности отношения родителей разных этносов к детям с 
психофизиологическими отклонениями. Приводятся примеры методик по данной теме. 

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
291 
ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ 
ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ДЕПРИВАЦИИ У ДЕТЕЙ ДОМА РЕБЕНКА 
Цыплякова О.А. 
В  статье  рассматривается  понятие  «депривация».  Приводятся  примеры  коррекци-
онных методик по профилактике эмоциональной депривации.  
 
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СУПРУГОВ О ПОВЕДЕНИИ В КОНФЛИКТНОЙ 
СИТУАЦИИ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ НАРУШЕНИЯХ 
Казначеева Я.А. 
Автор рассматривает вопросы семейной психологии и психологии конфликта. Изу-
чаются социально-бытовые роли супружеской жизни.  
 
ИДЕЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ 
Котова И.Б., НедбаеваС.В., Аванесова Ф.Н., Недбаев Д.Н. 
В статье рассматривается идея развития личности в российской психологии с точки 
зрения  мнений  различный  ученых.  Приводятся  выдержки  из  психологических  и  фило-
софских трудов в противопоставлении друг другу.  
 
ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ОДИНОЧЕСТВА В ПЕРИОД РАННЕЙ 
ВЗРОСЛОСТИ 
Манько Т.В. 
Автор рассматривает понятие «одиночество» как реальную, теоретически интерес-
ную и практически важную сферу исследования. Приводятся мнения различных ученых в 
данной сфере.  
 
ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН РАЗНОГО 
СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА И НАЦИОНАЛЬНОСТИ 
Арымгужова А.Ж., Вдовина Е.Н. 
В статье рассматриваются поведенческие особенности различных типов личности и 
национальностей. Приводятся примеры исследовательских методик по данной теме. 
 
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЛЮБВИ 
Федорова И.А., Хасанзянова В. М. 
Авторы рассматривают особенности представления о любви в подростковом, юно-
шеском и зрелом возрасте. Рассматриваются историко-социальные сведения по данному 
вопросу.  
 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ИЗМЕНЕНИЮ МАССЫ ТЕЛА 
Трунова И.С. 
В статье рассматривается психологическая готовность к снижению веса. Приводят-
ся примеры методик и тренингов по данной теме. 
 
СОДЕРЖАНИЕ САМООЦЕНКИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ 
ПОДРОСТКОВ 
Маженова М.Ж. 
Автор  рассматривает  вопросы  содержания  самооценки  эмоциональных  состояний 
подростков. Приводятся примеры методик и тренингов для работы с трудными подрост-
ками.  
 
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ДЕТЕЙ В 
МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 
Ларионова А.А., Фёдорова И.А. 
В  статье  проводится  сравнительный  анализ  этнической  идентичности  у  детей  в 
младшем школьном и подростковом возрасте.  

АННОТАЦИИ 
 
 
Вестник КАСУ 
292 
ОСОБЕННОСТИ САМОСОЗНАНИЯ АЗАРТНЫХ ИГРОКОВ 
Вдовина Е.Н., Ахметова А. А. 
Авторы  рассматривают  особенности  психологического  состояния  самосознания 
азартных игроков. Приводятся таблицы и примеры по данной теме.  

жүктеу/скачать 3,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: