89
Білім беру саласындағы инновациялар /Инновации в образовании
/Innovation in education
ПЕДАГОГИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯ /ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
/PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY
№2, 2018
88
В
ведение.
Идея получения знаний дис-
танционно имеет давнюю историю,
еще в XVIII веке такая форма образования
возникла в Европе, в XIX веке активно вне-
дрялась в Германии и США, в 60-х гг. ХХ
века воплотилась в СССР в заочной форме
обучения. С начала 2000-х гг. дистанционное
образование реализуется в виде программы
информационно-коммуникационных техно-
логий в систему высшего образования [1].
Основная часть.
На этапе становле-
ния вырабатываются новые методы препо-
давания, консультирования и контроля за
выполнением учебных задач. Например,
М.И. Кожамбердиева изучала теоретические
основы формирования самостоятельной ра-
боты студентов посредством использования
технологии дистанционного образования.
Автором разработана модель и эксперимен-
тально проверена методика формирования
навыков самостоятельной работы студен-
тов с использованием дистанционных тех-
нологий, адаптированных информацион-
ному и глобализирующемуся обществу [2].
Abstract
Issaliyeva S.T., Kazakh National Pedagogical University named after Abai (Almaty, Kazakhstan).
Достарыңызбен бөлісу: