Образования


Әдебиеттер: Арқабай, Ə.С



бет206/248
Дата30.09.2022
өлшемі2,01 Mb.
#40969
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   248
Әдебиеттер:
Арқабай, Ə.С. и др. Инновационные методы обучения в сфере технического и профессионального образования /Исследования, результаты. – 2016. – №3 (71).
Бибикова, Э.В. Особенности профессионально-ориентированного обученияиностранному языку в неязыковом вузе /III Международная научно-практическая конференция «О некоторых вопросах и проблемах психологии ипедагогики». – Красноярск, 2016. – С. 96-100.
Бурдакова, О.Н. Методика интегрированного обучения предмету и языку в учебном процессе Нарвского колледжа ТУ [Электронды ресурс]. – 2011. – 66 с.
Молдабаева, М.Н. Особенности использования методики CLIL на уроках специальных дисциплин/e-Global Международный педагогический портал.[Электронды портал]. – https://www.g-edu.ru/publication/
Клец, Т.Е. К вопросу об использовании предметно-языкового интегрированного обучения CLIL в системе иноязычной подготовки студентов / Иностранные языки: лингвистические и методические аспекты. – Москва, 2015. – № 30. – С. 63-69.
Dale, L. Tanner R. CLIL Activities: a resource for subject and languageteachers, Cambridge University Press, 2012. – Р.13.
Coyle, D. CLIL Content and Language Integrated Learning / D. Coyle, Ph. Hood, D. Marsh. – CUP. – 2010
Marsh, D. CLIL/EMILE : [Текст] / The European dimension: Actions, trends and foresight potential. European Commission. Retrieved 2nd March 2014. – 2002
Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы. Утвержден совместным приказом и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 ноября 2015 года № 622, [Текст] // Министра культуры и спорта Республики Казахстан от 9 ноября 2015 года № 344 и Министра по инвестициям и развитию Республики Казахстан от 13 ноября 2015 года № 1066.
Интегрированное обучение английскому языку и учебным предметамЕМЦ (информатика, физика, химия, биология, естествознание). Учебнометодическое пособие. – Астана: НАО имени И.Алтынсарина, 2016. – 111 с. – https://nao.kz/files/blogs/1488274245371.pdf
Мектептердің оқу үдерісінде CLIL-технологияны қолдану бойыншаәдістемелік ұсынымдар. Әдістемелік ұсынымдар. – Астана: Ы. Алтынсаринатындағы Ұлттық білім академиясы, 2018. – 73б.
Методы и приемы CLIL. Алметов Н.Ш., 2016. [Текст] [Электронды ресурс]. – http://infourok.ru
Нұрақаева, Л.Т. Шегенова, З.К. Назарбаев Зияткерлік мектептерінде пән мен тілді кіріктіріп оқыту әдісін қолдану. – Астана, 2013.
Предметно-языковое интегрированное обучение. [Электронды ресурс]. – http://edu-resource.net.
Шеина, Е.С. Технологии активного обучения: экстенсивное чтение при обучении английскому языку в вузе. [Текст]. В сборнике: Педагогические и социологические аспекты образования. Материалы Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 159-161




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   202   203   204   205   206   207   208   209   ...   248




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет