Инициировать, поддерживать тему беседы, привлекать внимание, просить повторить, напоминать, завершать беседу, запрашивать и сообщать о факте, событии, предмете, возможности/ невозможности, необходимости действия, выражать свое отношение.
Предложно-падежная система. Совершенный и
несовершенный виды глагола. Объектные, целевые,
причинно-следственные, условные отношения,
отношения меры и степени, образа действия в предложении.
РО 1
3
Работа с текстами: чтение, пересказ, ответы на вопросы;
работа с видеоматериалами
Устный опрос, тесты, письменная работа
Тема и задание СРОП: Основные проблемы города: стоимость жизни, проблемы жилья, транспорта. Проблемы современной молодежи.
Составить интеллект-карту
«проблемы современного города», выделить главную и привести аргументы.
РО 1
2/4
Работа с текстами.
Работа с Интернет-ресурсами.
Составить интеллект-карту по теме, дать комментарий.
