37
профессиональном образовании стратегии критического обучения способ-
ствовали созданию
программ развития навыков критической оценки (Criti-
cal Appraisal Skills Programme — CASP),
Программ обучения научной и ис-
следовательской практике. В основе построения этих программ «критиче-
ское мышление» определяется как центральное мастерство думания (мышле-
ния), необходимое в академическом образовании.
Критический мыслитель пробует оценить, что прочитал, услышал и
увидел. Критическое мышление связано с темой, то есть определяется «те-
мой решения задачи». Критическая квалификация специалиста изменяется
с ростом научных знаний и жесткие инструкции в обучении не могут быть
применимы в тех случаях, когда необходимо собрать разнообразные, но
доказательные данные.
Достарыңызбен бөлісу: