Қойшыбай Б. Құрал Н. Жақсыбек Ә. «Мүмкіндігі шектеулі балаларға бастауыш сыныпта математикалық білімдерді қалыптастыру әдістемесі»
Инклюзивті білім беруде математиканың рөлі
жүктеу/скачать 0,71 Mb.
|
ҒЫЛЫМИ ЖОБА түзетілген
| Инклюзивті білім беруде математиканың рөлі
Математика оқу бағдарламасының құрамдас бөлігі және барлық оқушылардың, соның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың танымдық дағдыларын дамытудың негізгі элементі болғандықтан инклюзивті білім беруде маңызды рөл атқарады. Бірдей білім алу мүмкіндігі: Математика барлық оқушыларға білім алуға тең мүмкіндік береді және аналитикалық, есептер шығару және логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға мүмкіндік ашады. Жеке оқыту: Математиканы әр оқушының нақты қажеттіліктерін қанағаттандыратындай етіп икемдеуге болады. Мұғалімдер курс материалдары мен оқыту әдістерін әр оқушының білім деңгейі мен қажеттіліктеріне сай бейімдей алады. Жақсартылған танымдық дағдылар: Математиканы оқыту сыни тұрғыдан ойлауды, абстрактілі ойлауды, логиканы және есептерді шешуді дамытуға ықпал етеді. Бұл дағдылар әртүрлі мүмкіндігі шектеулі балалар үшін маңызды болуы мүмкін, соның ішінде аутизмі бар, аутистикалық қасиеттері немесе басқа когнитивті шектеулері бар балаларға айтарлықтай пайдасын тигізеді. Командалық жаттығулар: Инклюзивті ортада әртүрлі қажеттіліктері бар студенттер жиі бір сыныпта оқытылады. Математика білім және тәжірибе алмасуды ынталандыра отырып, студенттер арасындағы ынтымақтастық пен өзара әрекеттесу құралы ретінде қызмет ете алады. Алынған білімді өмірде қолдануға үйрету: Математика оқушыларға абстрактілі дағдыларды беріп қана қоймайды, сонымен қатар күнделікті өмірмен тікелей байланысты білімдерді береді. Қаржылық сауаттылыққа, жоспарлауға және деректерді талдауға үйрету оқушылардың болашақта пайдаланатын дағдыларын дамытуға көмектеседі. Бағалау және бейімдеу: Математикалық білім сонымен қатар оқушылардың үлгерімін бағалау және бақылау жүйелерін қамтиды. Бұл мұғалімдер мен ата-аналарға оқушылардың қажеттіліктеріне сәйкес оқытуды бейімдеуге және оның тиімділігін бағалауға көмектеседі. Инклюзивті білім беру әрбір оқушының өз әлеуетін дамытуға және оған қол жеткізуге мүмкіндік беретін ортаны құруға ұмтылатынын атап өткен жөн. Математика оқу бағдарламасының міндетті бөлігі ретінде, олардың ерекше білім беру қажеттіліктеріне қарамастан барлық оқушылардың құралдар мен дағдыларды қамтамасыз ету арқылы нақты мақсаттарға жетуде негізгі рөл атқарады. жүктеу/скачать 0,71 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|