Информационно-правовая система нормативно-правовых актов Республики Казахстан
http://adilet.zan.kz
Доска, плакат, презентация
Рефлексия
Рефлексия: Прием «Аргументация своего ответа»
1.На уроке я работал……..потому что………
2.Своей работой на уроке я………
3.Урок для меня показался…….
4.За урок я…..
5.Мое настроение……..
6.Материал урока мне был………
Домашнее задание:
Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы
Раздел
ФИО педагога
Дата
Класс
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Тема урока
Основные признаки и функции права
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
10.1.1.1 - объяснять понятие права, обобщая его признаки;
10.1.1.2 - раскрывать функциональное значение права на конкретных примерах
Цель урока
научить выделять и раскрывать основные признаки государства, добиться усвоение основных понятий урока (государство, власть, общество, суверенитет).
. Применение функциональное значение права посредством конкретных примеров.
Критерии успеха
объясняет понятие права, обобщает признаки права
Приводит аргументы, свидетельствующие офункциональном значении права
Анализирует признаков право с посредством конкретных доказательств.
Определяет значение сущности права..
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Оценивание
Ресурсы
Организационный этап
Организационный момент Приветствие с учащимися, организация позитивного настроения учащихся.
Предугадайте тему урока методом «Говорящие картинки»:
Учащиеся предлогают свои варианты ответов.
Ознакомление с темой и целями урока.
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
Интерактивное обучение
Изучение нового материала
Учащиеся задумаются над проблемным вопросом.
Самостоятельно формулируют учебную цель урока.
Раскрывают содержание понятий
Отвечают на поставленные вопросы.
