Организационный момент.
«Мозговой штурм»: Попытайтесь дать определение понятию «административное процесс» используя рисунки в качестве подсказки.
Учащиеся предлагают различные версии, учитель выбирая подходящие ответы, подводит как к опрелению понятия, так и к теме урока.
Учитель знакомит с понятием административного прав, задачами основными принципами.
Показывают решения задач, при во Приветствие.Настройка на
Делятся на группы выбирая карточку с фигурой «треугольник». Выбирают лидера, спикера и таймера зникновении вопросов разбирают с учителем
Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление
Изучение нового материала
Задание№1. Групповаяработа
Учащимся раздаются материалы по теме.
Прочитайте об особенностях административного процесса, представьте презентации (постеры) в виде инфографики.
1 группа– Принцип приоритета прав, свобод и законных интересов граждан, принцип признания правосубъектности
2-группа - Принципы процессуальных отраслей права, принципы государственного управления
3-группа- Принцип законности, принцип объективности
4 группа - Принцип материальной истины, принцип равенства граждан перед законом и органом, принцип вины
5 группа - Административная ответственность, юридическая ответственность, правовосстановительная ответственность
