Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся



бет63/130
Дата09.12.2022
өлшемі1,98 Mb.
#56231
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   130
Домашнее задание: с. 45, № 6.


У р о к 35. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ АРИФМЕТИЧЕСКИХ
ДЕЙСТВИЙ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО
(с. 46)
Цели: закреплять правила порядка действий в выражениях со скобками и без них; отрабатывать вычислительные навыки; работать над совершенствованием умения самостоятельно анализировать задачи; вспомнить нахождение периметра геометрических фигур.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Устный счёт.
1. В устную работу на уроке можно включить:
а) игру «Молчанку»:

б) затем выполнить задание «Найди лишнее выражение»:
20 + 28 40 + 8 24 + 24 30 + 18 15 + 34.
В результате разбора этого задания учащиеся должны заметить, что лишнее выражение 15 + 34, так как в остальных выражениях ответ равен 48, а в этом 49;
в) заполните таблицу:



Множитель

8

7




5

6




Множитель

3




4




3

2

Произведение




21

8

15




18



2. Для закрепления правила порядка действий в выражениях выполняется задание № 1. Учащиеся сначала вспоминают правила, изученные на прошлом уроке, а затем решают примеры с комментированием (см. объяснение урока № 34).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   130




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет