Продолжить произведение или придумать, как должна закончиться прочитанная история

• *С кем еще мог бы встретиться колобок, если бы его не съела лиса.

  
  

• *Придумать окончание рассказа Ю.Яковлева «Самая высокая лестница» (при условии, что дети не знают авторского варианта)

  
  

• *«Ангелочек» Л.Андреева.

  
  

Результат:

1.для того чтобы «придумать», как закончится история, нужно понимать характеры героев, логику их поступков, учитывать те события, детали и т.д., которые важные в этой книге;
2. удачно написанная работа – сама по себе результат;
3. неудачная работа – повод для разговора: «А что не так?»