Өтетін орны: №2 Атырау облыстық ауруханасы Өту мерзімі


Оқу өндірістік практикадан өтуі туралы күнделік – есеп 11 күн



бет14/31
Дата25.12.2023
өлшемі161,29 Kb.
#143276
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   31
Байланысты:
Педиатрия Жубанова упп (1) (1)

Оқу өндірістік практикадан өтуі туралы күнделік – есеп 11 күн


Білім алушы:Жубанова Б
Күні:6.12.2023ж



Р/c №

Кәсіптік
бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған) жұмыстардың атауы

Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес, жұмыстарды орындау (оқыту) мерзімдері

Өндірістен кәсіптік практика жетекшісінің қолы

басталуы

аяқталуы

1.

Таңертеңгі дәрігерлік палата аралауға қатыстым.

8:30

09.00




2.

Жаңадан түскен науқастардың ауру тарихымен, құжаттармен таныстым

09.00

10.00




3

Мұрын, жұтқыншақтан бактериологиялық зерттеуге жағынды алу

10.00

12.30




7.

Бүгінгі күнді қорытындылап,тікелей жетекшімізге жиналып баяндама жасадық.

12.30

13.00




Оқып болған конструкциялардың, жабдықтардың, технологиялық процестердің, өндірістің механикаландыру мен автоматтандырудың және еңбектің озық әдістерінің т.б. сипаттамасы




Мұрын және жұтқыншақтан бактериологиялық зерттеуге жағынды алу
Максаты:бактериологиялық зерттеуге материал алу.
Қажетті құралдар:резеңке қолғап, бет перде, құрғақ мақта
оралған таяқшалар, пробиркалар 2 шт, пробиркаларды қоятын штатив, лотоктағы залалсыздандырылған шпатель, жолдама, қағаз, стеклограф.
Іс - әрекеті:
- қажетті құралдарды дайындайды;
- зертханаға жолдама жазады;
- қолды жуып,кептіреді;
- бет перде, резеңке қолғап киеді;
- үстелге оң қол жаққа қажет құралдарды қояды;
- пробиркаға стеклографпен «М», «Ж» (мұрын, жұтқыншақ) деп белгілейді;
- баланың бетін жарыққа қаратып отырғызады, қажет болса көмекші ұстайды:
1. баланың аяқтарын көмекші аяқтарымен қысып отырады;
2. денесі мен қолын баланың маңдайына қойып басын ұстайды;
- «М» белгісі бар пробиркадағы мақта оралған таяқшаны оң қолға алады;
- сол қолдың бас бармағымен мұрын ұшын көтереді;
- тампонды айналдыра отырып еппен бір жақ мұрын қуысының, одан кейін екінші мұрын қуысының қабырғаларынан жағынды алады;
- тампонды пробирканың жан жағына тигізбей ішіне салады;
- баланың аузын ашуын сұрайды, шпателмен тілдің түбінен басады.
Ескерту:
- жас балалардың ауызын шпателмен ашқанда сол қолмен шпателді қаламша ұстап, ауыз қуысына тістерге дейін қырынан кіргізеді де, тістердің соңына жеткенде шпателді жалпағынан бұрады,тілдің түбіне басады;
- сол қолдың IV және V саусақтарымен пробирканы, қалған үш саусақтармен шпателді қаламша ұстайды;
- баланың тілін шпателмен басып,аузын ашады;
- оң қолмен «Ж» белгісі бар пробиркадағы мақта оралған таяқшаны алып, доғашықтан, тілшіктен, көмей бездерінің шырышты қабығынан жағынды алып ұртына,тіліне тигізбей шығарып алады да пробиркаға салады.
Ескерту:егер дифтерияға күдікті қабыршақ болса материалды
сау және зақымдалған ұлпаның арасындағы шекарадан алады;
- қолды жуып, қолғапты сыртынан залалсыздандырылған ерітіндімен сүртеді;
- бет пердені, қолғапты шешеді;
- қолды жуып кептіреді;
алынған материалды жолдамамен зертханаға жөнелтеді.

Білім алушының қолы: Жубанова Б________


Кәсіптік практиканың тікелей жетекшісі: Альмуханова З.Т
Білім алушы мадақтамалары мен жазалары:
Кәсіптік практика жетекшісінің қорытындылары:
Кәсіптік практика жетекшісінің қолы:
"Техникалық және кәсіптік, орта
білімнен кейінгі білім беру
ұйымдары үшін өндірістік
практиканы ұйымдастыру мен
өткізу қағидаларын және
практика базалары ретінде
кәсіпорындарды (ұйымдарды)
айқындау қағидаларына
2-қосымша


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет