Құзыреттіліктер
|
Бастапқы бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету іс-шаралары (қазан - желтоқсан)
|
Аралық бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету ісшаралары (ақпан - сәуір)
|
Қорытынды бақылау нәтижелері бойынша дамыту, түзету ісшаралары (маусым- тамыз)
|
Қорытынды (баланың даму деңгейі сәйкес келеді : III деңгей - «жоғары»; II деңгей – «орташа»; I деңгей - «төмен»)
|
Физикалық қасиеттері
|
Жаттығу түрлерін көрсету,гигиеналық шараларды үйрету
|
Салауатты өмір салты дағдыларын сақтауға тәрбиелеуді жалғастыру. Спорттық ойындарға белсене қатысуға қызығушылығын арттыруды жалғастыру. Гигиеналық шараларды жүргізуде достарын көмектесуге баулу.
|
|
|
Коммуникативтік дағдылары
|
Әңгімені құра алу мен құрастыруды үйрету.Сөздік қоры мен тіл байлығын дамыту.
|
Сөздерге дыбыстық талдау жасау дағдысын жетілдіру. Сұраққа нақты толық жауап беру, өз ойын толық жеткізу, сөйлемде сөз таптарын қолдану дағдысын жетілдіру. Сурет бойынша сөйлем, әңгіме құрастыру дағдысын дамыту. Қаламды дұрыс ұстауға жаттықтыру.
|
|
|
Танымдық және зияткерлік дағдылары
|
.Геометриялық пішіндер мен мезгілдерді айтуға үйрету.Құрылыс материалдары мен өзі құрастыруды қалыптасытыру.
|
Қағаз бетін бағдарлай білу, апта күндері , ай аттары, апта күндері туралы білімін дамыту. Логикалық тапсырмалар арқылы логикалық қабілетін дамыту.
|
|
|
Шығармашылық дағдыларының, зерттеу ісәрекетінің дамуы
|
Ермексаз бен мүсіндеу арқылы қол моторикасын жетілдіру. Еңбек қауіпсіздігі және жеке бас гигиенасы ережесін сақтауды түсіндіру.
|
Сурет салудың әр түрлі техникаларын қолдану дағдысын жетілдіру. Қазақтың ою өрнектері туралы білімдерін жетілдіре отырып оларды бейнелеуге үйретуді жалғастыру. Сюжеттік суреттерді салу дағдысын дамыту. Ертеі немесе әңгіме желісі бойынша кейіпкерлерді мүсіндеу дағдысын жетілдіру. Қайшымен жұмыс істеу дағдысын жетілдіру. Қалдық және табиғи материалдардан құрастыру дағдысын дамыту.
|
|
|
Әлеуметтік
эмоционалды дағдыларды қалыптастыру
|
Табиғатқа қамқорлық танытудың қажеттілігін жеткізу.Жолда жүру ережесін сақтауға,жол тәртібін білуге тәрбиелеу.
|
Үлкендерді сыйлау, кішілерге қамқор болуға баулу. Мемлекеттік мерекелер туралы түсінігін қалыптастыруды жалғастыру. Өз Отанын, туған жерін, туған жерінің өсімдіктері мен жануарларын құрметтеуге баулу. Ересектердің еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу.
|
|
|
