Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 ббк 74. 00 Б 29
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
ворд турде bahisheva-ped-jobalau
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІІ. Жҥзеге асыру кезеңі
| ІІ. Ҧйымдастырушылық кезең
Мақсаты: педагогикалық ұжымның инновациялық мүмкіндіктерін дамытуды теориялық қамтамасыз етуге даярлық жұмысын жүргізу. Мазмұны: Иерархиялық түрдегі әдістемелік қызмет құрылымына ӛзгерістер енгізу: матрицалық шығармашылық зертханалар, тәжірибе алаңдарын, филиалдар, ғылыми–кеңесшілік топтар құрылады; Педагогтардың ғылыми-әдістемелік, инновациялық білімдерін толықтыру үшін тақырыптық семинарлар мен тренингтер жүргізіледі; Педагогтардың зерттеушілік сапаларын дамыту, зерттеу тақырыптары бойынша іс-тәжірибелерін жүргізуге жағдай туғызылады; Ғалымдармен байланыстар нығайтылып, жеке және топтық кеңес беру, семинарлар ӛткізу үшін филиалдық жұмыстар басталады; Педагогтарды ынталандыру ережелерін құрастырылды; Ӛзара шараларға, сабақтарға қатысу, дӛңгелек үстел, жобаларын қорғау, шығармашылық есептер тыңдау, презентациялар жоспар бойынша орындалады. ІІІ. Жҥзеге асыру кезеңі Мақсаты: педагогикалық ұжымның инновациялық ӛзгерістерге жүзеге асыруын қамтамасыз ету. Бұл кезеңнің мазмұны: Педагогикалық ұжымның инновациялық мүмкіндіктерін дайындық кезеңі бойынша аралық диагностикалау; Бағдарлама бойынша теориялық білімді Д. Колб әдісімен тақырыптық семинарлар, іскерлік ойындар, практикумдар, тренингтер түрінде жүргізу, оны келесі семинарға дейінгі аралықта тәжірибеде бекіту, талдау, әріптестерімен талқылау; Бағдарлама бойынша практикалық, ғылыми-әдістемелік жұмыстарды тӛмендегі бағыттарда жүргізу: сабақтарға қатысу, талдау сияқты дәстүрлі әдістемелік қызметтер, сонымен қатар, матрицалық түрдегі шығармашылық зертханалар, тәжірибе алаңдары, филиалдар, ғылыми – кеңесшілік топ; оқу зертханаларында тәжірибелік жұмыстарды шыңдау. Ұжымдағы іс әрекеттердің мазмұндық ӛзгерістері: сыныпішілік, сыныпаралық, ұжымдық жобалар жасалуы; білім беру жобаларымен қатар, тәрбиелік, әлеуметтік мәнді жобалар жасалуы; білім алушылар мен педагогтар және ата- аналардың қатысатын бірлескен жобалар пайда болуына жағдайлар туғызу; Басқару құрылымының ӛзгеруі, матрицалық құрылымдар пайда болуы, педагогтар ұжымының, білім алушылардың, ата–аналардың түрлі тақырыптардағы инновациялық жобаларға белсенді қатысуы. жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|