Ббк 81. 2 С 84 Главный редактор



Pdf көрінісі
бет40/40
Дата12.03.2017
өлшемі4,09 Mb.
#9150
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40

МАЗМҰНЫ 
 
 
СОДЕРЖАНИЕ 
 
ПЛЕНАРЛЫҚ МӘЖІЛІС 
 
 
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 
Г.К. Искакова 
ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСТАНА:  
ТРЕНДЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ....................................................................................................... 
 
 

А.К. Игибаева 
ЕВРАЗИЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: 
ТРАДИЦИИ, РЕАЛИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ.................................................................................... 
 
 

Г.Ж. Меңлібекова 
ЖАҢА ҒАЛАМДЫҚ КОНТЕКСТЕГІ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМНІҢ 
БАСЫМДЫҚТАРЫ ........................................................................................................................ 
 
 
10 
О.А. Бокова  
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ  
К РАБОТЕ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ................................................ 
 
 
13 
А.Б. Бакраденова 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАР ТІЛІН ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ -
ҚОЛДАНБАЛЫ, ҒЫЛЫМИ ІЗДЕНІСТІ ПӘН ............................................................................ 
 
 
16 
М.О. Абдикаримов 
ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИИ ЕДИНОГО БУДУЩЕГО  
НАЧИНАЕТСЯ СЕГОДНЯ ………………………………………................................................ 
 
 
20 
М. Фрешли, Т. Пчелкина 
ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОБЪЕКТ......................................................... 
 
22 
 
1 СЕКЦИЯ: ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ КЕЛЕШЕГІ: 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ЖӘНЕ ИННОВАЦИЯ 
 
 
СЕКЦИЯ 1: ПЕРСПЕКТИВЫ
 
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
 
ОБРАЗОВАНИЯ:
 
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ
 
И
 
ИННОВАЦИИ 
 
Е.К. Адильбеков 
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ У КУРСАНТОВ МОТИВАЦИЙ 
К ВОЕННО-СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ............................................................................ 
 
 
24 
М.Б. Асқарбек, М.С. Бекбосунова, Г.Е. Берікханова  
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫН ГЕОМЕТРИЯЛЫҚ ЕСЕПТЕРДІ ӘРТҮРЛІ  
ӘДІСТЕРМЕН ШЫҒАРУҒА ДАҒДЫЛАНДЫРУ............................................................. 
 
 
27 
Ж.Н. Айтжанова, Г.А. Нугуманова
 
ПЕРСПЕКТИВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ 
И ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ......................................................... 
 
 
30 
А.А. Акылханова, О.Г. Беленко 
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ ПОДРОСТКОВ  
С РАЗЛИЧНЫМИ АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА............................................................. 
 
 
32 
М.К. Алимходжаева 
МҰҒАЛІМНІҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІ - НӘТИЖЕЛІ БІЛІМ БЕРУДІҢ НЕГІЗІ................. 
 
35 
А.Т. Алпиева 
СТРЕСС – ПСИХОЭМОЦИОНАЛДЫ КҮЙ РЕТІНДЕ............................................................... 
 
38 
Г.А. Амзеева, Ә.М. Өмірзақова 
ТҰЛҒАНЫҢ ЖОБАЛАУ МӘДЕНИЕТІН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ............................................................. 
 
 
 
41 

264 
 
А.А. Баелов, Г.К. Джумажанова 
БІЛІМ БЕРУ СУБЪЕКТІЛЕРІ ТҰРҒЫСЫНАН ЖОО  
ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ-КӘСІБИ ҚАСИЕТТЕРІ................................................ 
 
 
44 
А.Т. Байболова  
ХИМИЯ САБАҚТАРЫНДА АҚПАРАТТЫҚ  
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ........................................................................................ 
 
 
46 
А.Р. Байрамова 
ПРИЗНАКИ МЕСТОИМЕНИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ...................................................... 
 
49 
Д.С. Байскакова, А.Д. Кошанова, С.К. Агибаева 
МОДЕРНИЗАЦИЯ И ИННОВАЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ........................... 
 
52 
Н.Н. Бачурин, Л.А. Мокрецова  
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ  
К ПРОФИЛАКТИКЕ ЭКСТРЕМИЗМА В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ..................................... 
 
 
56 
Н.Д. Башаева 
АДАМ ҚҰҚЫҒЫН ОҚЫТУ МӘСЕЛЕСІ..................................................................................... 
 
58 
Р.Х. Бекетова 
ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ. 
 
61 
Г.Е. Берікханова, О.М. Жолымбаев 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМДЕРДІ 
ДАЙЫНДАУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ.................................................................................. 
 
 
64 
Г.Е. Болесова 
МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН ДАМЫТУ............................................................................. 
 
 
65 
Г.С. Вишневская, Г.С. Турсунгожинова 
РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В ОБРАЗОВАНИИ........................................ 
 
69 
М.З. Джанбубекова 
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ....... 
 
72 
Е.Ч. Жакпаров 
КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІ МАМАН ДАЯРЛАУДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ..................... 
 
76 
Г.А. Жакпарова 
ҚАЗІРГІ ҚОҒАМНЫҢ ЖАҢАРУ БАҒЫТЫ, ӘРБІР ҰРПАҚТЫҢ  
ЖЕКЕ ТҰЛҒА БОЛЫП ҚАЛЫПТАСУЫ..................................................................................... 
 
 
78 
М.Д. Жорокпаева  
ТӘРБИЕ НЕГІЗІ – ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫНДА.................................................................. 
 
79 
Б.Ж. Жумыкбаева 
ЖОҒАРЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕ БОЛАШАҚ МАМАНДАРДЫҢ  
КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ................................... 
 
 
81 
Р.Р. Ибраева 
СЫН ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУДЫ ҮЙРЕТУ АРҚЫЛЫ  
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУ................................................. 
 
 
84 
Л.С. Ибраева 
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ПОЛИЯЗЫЧИЯ  
В ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.............................................................................................. 
 
 
89 
С.Е. Ибраева  
ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІН ОҚЫТУДА ПРОБЛЕМАЛЫҚ  ӘДІСТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ................. 
 
92 
Н.З. Исмагилова  
ВEРБАЛДЫ EМEС ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС EРEКШEЛІКТEРІ.................................................... 
 
94 
Г.К. Исмаилова, К.Е. Хасенова  
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ.................. 
 
97 
К.К. Ишмакина 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ  
САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ НЕГІЗІНДЕ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ 
ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ............................................................................................................ 
 
 
 
100 
Н.У. Қабышева  
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ АРҚЫЛЫ ТҰЛҒАНЫҢ  
РУХАНИ БАЙЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ................................................................................ 
 
 
103 
 

265 
 
И.В. Каналина 
ФОРМИРОВАНИЕ  ЭЛЕМЕНТОВ  МАТЕМАТИЧЕСКОЙ  КУЛЬТУРЫ  У  УЧАЩИХСЯ 
СПЕЦИАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА........................ 
 
 
105 
К.Ж. Каржаубаева 
К ВОПРОСУ О РОЛИ ОПОРНЫХ СХЕМ В ФОРМИРОВАНИИ  
РЕЧИ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА.............................. 
 
 
108 
А.Д. Кариев 
К ВОПРОСУ О ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  
КАЧЕСТВАХ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ........................................................... 
 
 
110 
А.Ж. Каримова 
ПӘНДІК ОЛИМПИАДАЛАРҒА ОҚУШЫЛАРДЫ ДАЙЫНДАУ  
ЖҰМЫСТАРЫН ЖҮРГІЗУДІҢ ТИІМДІ ЖОЛДАРЫ............................................................... 
 
 
112 
М.Ж. Каримова 
НАШАР ЕСТИТІН ОҚУШЫЛАРҒА МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕ 
АҚПАРАТТЫҚ-КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ....................... 
 
 
114 
А.С. Кастусев, О.Г. Беленко 
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ  СТАРШИХ КЛАССОВ....... 
 
116 
К.А. Касымбекова 
МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ СКАЗОК КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ  
ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ  
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА....................................................................................................... 
 
 
 
119 
Т.А. Қасымханов, О.Г. Беленко  
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ.................................... 
 
 
121 
М.Б. Касымханова 
ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫҢ ӨЗІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ МЕН ТИІМДІЛІГІ.................. 
 
124 
С.Ж. Куандыкова, Г.С. Скакова, Ж.Р. Базаршина  
КРИТЕРИИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ  
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ........................................................................................................ 
 
 
126 
Н.А. Кулмышева  
СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІН-ӨЗІ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚПЕН  
ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ.................................................................................................................... 
 
 
129 
Е.Б. Купишев, С.С. Маусымбаев  
КВАНТОВЫЕ ПРОЦЕССЫ В ПРИРОДЕ, ИХ СВЯЗЬ С ЭКОЛОГИЕЙ  
НА ЗАНЯТИЯХ КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ.................................................................................... 
 
 
131 
В.И. Курмашева, С.С. Фаргатовна 
РАЗВИТИЕ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ ЧЕРЕЗ УРОКИ САМОПОЗНАНИЯ... 
 
133 
Т.О. Мазибаев, Г.К. Джумажанова 
СПОРТШЫЛАРДЫҢ ІС-ӘРЕКЕТІНДЕГІ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕР............... 
 
136 
А.А. Мартынов 
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ....................................................................................................... 
 
 
138 
С. Б. Молдағалиева, О.Г. Беленко 
ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИОННО-ЦЕННОСТНОЙ  НАПРАВЛЕННОСТИ 
СТУДЕНТОВ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.............................................. 
 
 
141 
А.А. Молдажанова, А.К. Аманова, Г.Б. Ниязова  
ҚҰНДЫЛЫҚТАР – МАМАННЫҢ КӘСІБИ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІНІҢ  
БІР БӨЛШЕГІ РЕТІНДЕГІ............................................................................................................. 
 
 
144 
Л.Ж. Муканбаева, А.М. Адамбаева 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУДЕГІ  
АҚПАРАТТЫҚ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ......................... 
 
 
147 
Қ.Қ. Мұқанова, А. Мухтарова 
ҚАЗАҚ ТІЛІН ЖОБАЛАП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ............................................................ 
 
150 
Қ.Қ. Мұқанова, Серік Берікбол 
ОРТА МЕКТЕПТЕ ҚАЗАҚ ТІЛІН КОМПЬЮТЕРМЕН ОҚЫТУ.............................................. 
 
152 
И.С. Мусатаева 
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА.................... 
 
154 

266 
 
Ж.М. Наурзбаева 
ЖЕТКІНШЕКТЕРДІҢ ТҰЛҒАЛЫҚ САНА-СЕЗІМДЕРІНІҢ  
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТАЛДАНУЫ............................................................................................... 
 
 
157 
Л.А. Никитина 
ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – 
ИННОВАЦИОННЫЙ РЕСУРС ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВА МЕТОДИЧЕСКОЙ 
ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА.................................................................................. 
 
 
 
160 
М.К. Ногайбаева  
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – НОВЫЙ ПУТЬ В ОБУЧЕНИИ...................................... 
 
162 
А.А. Өміртай 
БІЛІМ БЕРУДІ АҚПАРАТТАНДЫРУДЫҢ  
ҒЫЛЫМИ–ТЕОРИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ.................................................................................... 
 
 
164 
Ә.М. Өмірзақова, Л.Т. Омарова  
ОҚЫТУДЫҢ ЖОБАЛАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ – ХХІ ҒАСЫРДЫҢ  
БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ................................................................................................... 
 
 
166 
И.А. Оралканова 
ГЕНЕЗИС РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ................................................... 
 
170 
И.А. Оралканова, С.А. Рапикова 
КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ  
К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ............................................. 
 
 
174 
Қ.Қ. Шалғынбаева, Б.К. Оспанова 
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ – ҚОҒАМ ҚАЖЕТТІЛІГІ............................................................. 
 
178 
Е.С. Першина, Л.Ю. Дробяцко 
НЕТРАДИЦИОННЫЕ УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЧТЕНИЯ 
ДЛЯ  РАЗВИТИЯ  КРИТИЧЕСКОГО  МЫШЛЕНИЯ  В  СИСТЕМЕ  ОБУЧЕНИЯ  ДЕТЕЙ  С 
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ................................................................... 
 
 
 
181 
М.Б. Раймханова 
ҚАЗАҚСТАНДА БІЛІМ БЕРУДІ ЖАҢҒЫРТУ - БҮГІНГІ ЗАМАННЫҢ ТАЛАБЫ.............. 
 
183 
А.У. Сабалакова 
ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ  
В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МНЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ........................................... 
 
 
186 
Н.В. Савина 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: 
НЕОБХОДИМОСТЬ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ............................................................... 
 
 
189 
С.Ф. Саитова, Н.А. Абдрахманова 
СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ  
КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ............. 
 
 
191 
Н.Б. Сакин, М.Е. Бельгибаев 
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ........................................................................................................ 
 
 
194 
О.С. Сангилбаев  
ГОТОВНОСТЬ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ........................................................................ 
 
 
196 
О.С. Сангилбаев, Г.К. Джумажанова, Н.М. Кусаинова 
ӨЗІН ТАНУ МЕН ДАМЫТУ НЕГІЗІНДЕ ПЕДАГОГТЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ-КӘСІПТІК 
ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ.......................................................................................................... 
 
 
201 
О.С. Сангилбаев, А. Хажимхаан 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫН ДАМЫТУҒА  
МҰҒАЛІМДЕРДІҢ ЫҚПАЛЫ....................................................................................................... 
 
 
205 
Ж.О. Сарсенбаева 
АҚПАРАТТЫҚ  ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ  АҒЫЛШЫН  ТІЛІ  САБАҒЫНДА  ҚОЛДАНУ 
ТИІМДІЛІГІ..................................................................................................................................... 
 
 
208 
М.А. Сарсенова  
СТУДЕНТТЕРДІҢ АКМЕОЛОГИЯЛЫҚДАЯРЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ 
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ.......................................................... 
 
 
210 
 
 

267 
 
М. О. Сейтова 
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ  
КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ........................ 
 
 
212 
Н.Б. Серикбаева 
ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС АРҚЫЛЫ ТҰЛҒА ДАМУЫНЫҢ  
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ...................................................................................... 
 
 
215 
Г.С. Серикканова 
ЖАҢА АҚПАРАТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІ  
САБАҒЫНДА ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ........................................................................................ 
 
 
217 
М.Ж. Сламбаева 
ИННОВАЦИИ
 
В
 
ПРЕПОДАВАНИИ
 
ИНОЯЗЫЧНОЙ
 
ТЕРМИНОЛОГИИ
 
 
ДЛЯ
 
СТУДЕНТОВ
 
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
 
"БИОТЕХНОЛОГИЯ"............................................... 
 
 
220 
С.М. Слямова, Г.К. Джумажанова 
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРНЫНДА ОҚИТЫН СТУДЕНТТЕРДІҢ  
ҚҰНДЫЛЫҚ БАҒДАРЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ................................................................... 
 
 
223 
А.А. Cолтанбекова 
ТЫНЫС БЕЛГІЛЕРДІҢ МЕКТЕП БАҒДАРЛАМАСЫНДА ОҚЫТЫЛУЫ............................ 
 
225 
Н.К. Султанова, А.А. Саткенова, А.С. Сериков 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПӘНДЕРДІ ОҚЫТУДА  
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ.......................................................... 
 
 
228 
О.Н. Сускина, Л.С. Ибраева 
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ  
НА УРОКАХ ХИМИИ.................................................................................................................... 
 
 
232 
Ә. Талғатқызы, Г.К. Джумажанова 
СТУДЕНТТЕРГЕ БІЛІМ БЕРУДЕ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛАТЫН  
ӨЗДІК ЖҰМЫС ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ.............................................................................................. 
 
 
234 
М.Қ. Танашанова 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯСЫН 
ТИІМДІ ҚОЛДАНУ........................................................................................................................ 
 
 
236 
Н.С. Танбаева  
САНДАРДЫҢ
 
МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРДЕГІ
 
ҰҒЫМЫ.......................................................... 
 
237 
А.К. Төгісова 
ӘСКЕРИ ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА  
БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІН ІЗГІЛЕНДІРУ ТУРАСЫНДА  
(ШЕТЕЛ МЕМЛЕКЕТТЕРІНІҢ НЕГІЗІНДЕ).............................................................................. 
 
 
 
239 
А.Д. Төлеуханова 
ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ - БІЛІМ ДАМУЫНЫҢ ЖАҢА ЖОЛЫ....... 
 
242 
К.Т. Турапбеков 
ВОЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ  
ВИНТЕНСИФИКАЦИИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ.................................................................... 
 
 
245 
Н.С. Турарова  
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТТІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ............................................... 
 
248 
А.К. Хакимова  
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ......... 
 
250 
Б.А. Хамзина  
БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ  ҚАЗІРГІ ТЕХНОЛОГИЯЛАР.................................................... 
 
253 
Е.И. Шеина 
ЛОКАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ДОМУ,  
И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ....................................................................................................... 
 
 
255 
Ж.Р. Шуакбаева  
ТҰЛҒАНЫҢ ИНТEЛЛEКТУАЛДЫ БEЛСEНДІЛІГІН  
ДАМЫТУДЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ........................................................ 
 
 
259 
 
 
 
 
 

268 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
«ЕУРAЗИЯ КЕҢІСТІГІНДЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕГІ Ө 
ЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕР: ДАМУ КЕЛЕШЕГІ» 
тақырыбындағы халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының  
ЖИНАҒЫ 
 
 
МАТЕРИАЛЫ 
Международной научно-практической конференции 
«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
ЕВРАЗИЙСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ» 
 
 
 
 
Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік  
университетінің баспаханасында басылған 
Көлемі 22,75 б.т. Формат 60х84 Таралымы 50 дана. 
Семей қаласы. Глинка 20 «А» 
 
 
Отпечатано в типографии «Государственный университет  
имени Шакарима города Семей» 
Обьем 22,75 п.л. Формат 60х84 Экземпляр 50 шт. 
г. Семей, ул. Глинки, 20 «А» 
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет