Думай, играй, побеждай

269
Ё С У- М И Р У. У Р О К Б Е С Ц Е Л Е В ы Х С т РА т Е Г И Й Г О
происходит. В ответ на многоцелевой камень 1 черные укрепи-
ли связь между группами по правой стороне. Это логично и ожи-
даемо. теперь белые совершают стремительный прыжок в угол, 
занимая перекресток миаи камнем 3. Это позиция ёсу-миру, или 
проясняющий камень. Его задача — вынудить черного проявить-
ся и показать, какую территорию он будет защищать: в углу или 
с внешней стороны дракона в центре доски. Особенность камня 
3 в том, что его невозможно быстро нейтрализовать, так как он 
стоит на перекрестке миаи и может выжить двумя способами.
И это при том, что он находится в глубине черной позиции. За-
нять такую позицию в реальной жизненной ситуации, а не на иг- 
ровой доске, будет настоящей находкой.
Справа на рисунке 136 показана ошибочная стратегия черных 
по защите угла. Превентивная защита от возможного появления 
белого камня 3 приводит к развалу черных на стороне. Крыло 
Рис. 136. Ёсу-миру — ход-вопрос

270
Н А У К А П О Б Е Ж Д А т Ь
дракона сломано, и уже непонятно, кто здесь сильнее. Как будто 
это черная группа вторгалась в белого дракона и завязла в тяже-
лых боях. Появление альтернативной точки зрения (вспоминаем 
метод тэвари) говорит о безусловном успехе белого вторжения. 
Бегство черных в угол камнем 2 — это отступление, вызванное 
страхом. Пугливому игроку нельзя приручать драконов. Драконы 
повинуются смелым.
Камень ёсу-миру без четкой цели. Это позволяет широко трак-
товать его роль в дальнейшей игре. Если черные сделают став-
ку на центр, уступая угол, то поставят камень 4 слева на рисун-
ке 137. Когда черные намерены убить белого и бороться за угол,
то лучший ход — укрепиться в углу камнем 4, как на рисунке 
справа. Как только белые видят, что намерен делать их соперник, 
они совершают очередной неожиданный шаг: начинают мешать 
черным. «Отними то, что любит противник», — советует Сунь-
цзы. На рисунке 138 слева белые оставляют свой камень в углу 
Рис. 137. Отними то, что любит противник

271
Ё С У- М И Р У. У Р О К Б Е С Ц Е Л Е В ы Х С т РА т Е Г И Й Г О
в качестве адзи и усиливают позицию в центре, вынуждая чер-
ного потратить еще один ход на ликвидацию белого партизана 
в углу. На рисунке 138 справа белые, напротив, развивают ата-
ку в углу, который черный рассчитывал оставить себе, для чего
в угол и был поставлен камень 4.
Оба сценария приводят черного к потерям, внося хаос в его 
игру. трудность, с которой столкнулся черный, состоит в том, что 
его дракон является вероятностной фигурой. В ней много адзи
и много разных сценариев. Но черные камни поставлены и долж-
ны приносить прибыль. Пользуясь нечеткой позицией черного, 
белый выкручивает ему руки, постоянно навязывая невыгодную 
черному игру. Главное для белого — не перестараться и не ска-
титься в overplay. 
Слева на рисунке 138 черный дракон превратился в плоскую 
переконцентрированную форму. У черных есть территория —
около 35 очков на 10 камней. Но все поставленные черными кам-
Рис. 138. Неутешительный финал

272
Н А У К А П О Б Е Ж Д А т Ь
ни — это инвестиции в забор. Дракон же строится совсем с други-
ми целями. Его миссия — влиять и довлеть. 35 очков можно за-
работать другим путем, не позволяя белым поставить камни 5, 7
и 9. С их появлением белые стали глобальной доминантой в цен-
тре, а дракон превратился в медведя-губернатора, который в ито-
ге съел белого чижика в углу. Черная гора родила мышь. Обра-
тите внимание, что черный камень 10 необходим, иначе белый
в углу оживет и организует ко-борьбу (см. рисунок 139). тогда 
черные потеряют еще и угол.
На рисунке 138 справа показана драматичная сцена выжи-
вания белых прямо в черном углу. Это второй сценарий белого 
миаи, в котором черные рассчитывали заработать угол и уступить 
белым центр. Сравните положение белого камня 5 справа на ри-
сунке и белого камня 7 слева на рисунке. Белый буквально крутит 
черным как хочет, выворачивая черную группу в центр или при- 
жимая к краю. В этом сценарии черный так же, как и на рисунке 
слева, не достигает своей цели (здесь он планировал взять тер-
риторию в углу). Белый сам выжил в углу, вытолкнув черных
в центр. А влияние полученной плотности черных было погаше-
но первым белым камнем (камень 1 на рис. 136) еще тогда, ког-
да этой плотности не было. Положение отмеченного треуголь-
ником камня черных совершенно не соответствует силе черной 
стенки. И неважно, что он появился, когда стенки еще не было 
в проекте. Его плохая позиция — результат бесцелевой страте-
гии белых. так и было задумано! Гарантированно испортить то, 
не знаю что. Либо сплющить дракона, либо превратить его в пу-
стышку без очков и влияния. И с этим ничего нельзя поделать. 
так работает стратегическая игра. Поэтому игрок белым цветом 
не мешал черному строиться в фусэки. Все равно эти черные 
камни принадлежат ему — игроку белым цветом. А белые камни 
принадлежат игроку черными. Если он понимает это, то найдет, 
где взять свое. так поступает господин, который жнет там, где
не сеял, и собирает камни там, где их не рассыпал.
Показанная на рисунке 139 жизнь белой группы на ко означа-
ет, что черным придется еще раз заплатить за добивание белых 

273
Ё С У- М И Р У. У Р О К Б Е С Ц Е Л Е В ы Х С т РА т Е Г И Й Г О
в углу. Пока черные будут лишать белых глаз, белые поставят
в другом месте доски два хода подряд! Если черные сдадутся в этой
схватке, то белые выиграют ко и построят два глаза, обобрав чер-
ных как липку. Поэтому игроку черными камнями нужно подга-
дать момент и добить белый камень (ход 10 слева на рис. 138). Это 
будет еще одна потеря темпа (ход в готэ). Стоило ли строить такого 
дракона, если от него столько проблем? Каждый отвечает на этот 
вопрос сам. За управление большим и малым мы платим равную 
цену — время нашей жизни. Если не создашь дракона, не поле-
тишь в небеса. Не полетишь в небеса — не сорвешься на землю.
Вы спросите, есть ли противодействие стратегии ёсу-миру? 
Мастера ответят: и да, и нет. Как показал искусственный интел-
лект, лучшее противодействие — строить еще более открытые 
позиции, в которых непонятно, где твои очки! Беда в том, что 
мы, люди, пока не научились так неопределенно думать и иг- 
рать. В мире сегодня отчаянно борются две модели развития —

жүктеу/скачать 20,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: