Контрольные вопросы и задания
Задание 1.
Прочитайте тексты. Проанализируйте их с точки зрения сферы их
использования и принципов отбора языковых средств.
Образец анализа текста: Текст относится к научной сфере общения.
В нем сообщаются точные сведения, научно проверенная информация.
Подобный текст можно встретить в энциклопедии, справочнике и т.п. Для
него характерны объективность, обобщенность, неэмоциональность,
которые проявляются благодаря целенаправленному отбору содержания и
языковых средств.
1.
Италия – государство на юге Европы.
Занимает южные
склоны Альп, Паданскую низменность, Аппенинский полуостров,
острова Сицилию, Сардинию и ряд более мелких. Протяженность
границ-9054км.-80% морские, 20% сухопутные, проходящие
большей
частью по Альпам, отделяя Италию от Франции,
Швейцарии и Югославии. Италия омывается Адриатическим,
Ионическим. Лигурийским и Тиррекским морями, являющимися
частями Средиземного моря. Площадь Италии – 301 тыс. км.
Население – 55 млн. человек. Столица – Рим.
2.
Непроходимые леса – его соседи, экзотические животные
– его друзья. Поэтому он – сказочен, хотя и суперсовременен. Добро
пожаловать в Сидней!
Смотришь вниз с
Сиднейской башни, высота которой 325
метров, и кажется, что паришь над миром. Отсюда открывается
прекрасный вид: знаменитый Хабор Бридж – мост через залив Порт
– Дженсон, роскошные торговые центры на берегу океана, Дом
оперы, похожий одновременно на бабочку и на гигантскую
раковину, считающийся символом Сиднея. В центре города
находится самый известный городской пляж Бондсит Бич. Чуть
дальше – уникальный национальный парк «Голубые горы»…
Париж… Я шел и смотрел: какая
музейная чистота в этом
городе, какой порядок! И что за день, что за красота! Сколько
ослепительной белизны, во всяческих видах сверкающей в небесной
сини, среди еще сквозной черноты деревьев, осыпанной
изумрудными мушками! Сколько пышных живых цветов на
картинах, на мраморных и гранитных плитах!
Достарыңызбен бөлісу: