Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады
жүктеу/скачать 8,96 Mb. Pdf көрінісі
|
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады
| Педагогикалық
қолдаудың тиімді жағдайлары (тұлғааралық қатынастар атмосферасы, қарым-қатынас стилі, педагогикалық әдеп және т.б.) Педагогикалық қолдау – мектеп жасындағы бала көп жағдайда педагогикалық қолдау қажеттігін өзі сезбейді, көбіне мұқтаж болғандарға жәрдем беріп, қамқорлық қатынасында көңіл-күй жағдайын түзуге көмегін тигізіп, оның дамуына, білім алуына, тәрбиеленуіне жәрдем көрсетіп, жақсы азамат болып өсуіне мүмкіндік береді. Педагогикалық қолдаудың формалары: - жылы лебіз; - жете тыңдай білу; - қажет болса – кеңес беру; - балаға деген сенім, оның құқығын қорғау; - тәрбиешінің балаға қамқорлық қатынасы; - баланың қандай да табысын көре танып, оған ұнамды баға беруден жалықпау және т.б. (20-сурет). Педагогикалық қолдауды баланың жеке қызығушылығын анықтайтын, адамгершілік асыл қасиеттерді сақтауға кедергі жасайтын жолдарды жоятын процесс ретінде қарастыруға болады. Жалпы педагогикалық қолдау интеллектуалдық дарындылықты қолдаудан (оқу, талдау, сынға қабілеттілік), шығармашылық дарындылықты қолдаудан, қабілетті айқындау мен дамытудан, қауіпті топтағы балаларды қолдаудан тұрады. Педагогикалық қолдаудың дәстүрлі негізгі әдісі педагогтың мәселені өз позициясына сүйеніп шешуінен көрінеді және «жаман-жақсы», «болады- болмайды», «дұрыс-дұрыс емес» бағалауын қолдануымен ерекшеленеді. Бұл қарым-қатынас одан бедел мен кәсіби этиканы талап етеді. Педагогикалық қарым-қатынастар төмендегідей өрбиді: тәрбиеші мен тәрбиеленуші арасында; тәрбиеші және қоғам, мемлекет, заң, құқық қорғау қызметкерлері арасында; 66 тәрбиеші және педагогикалық ұжым арасында; тәрбиеші және ата-аналар арасында. Қарым-қатынас – топ, не ұжым мүшелері арасындағы өзара байланыс жүйесі, жеке тұлғаның немесе топтардың өзара ақпарат алмасуы. Педагогикалық қарым-қатынастар төмендегідей өрбиді: тәрбиеші мен тәрбиеленуші арасында; тәрбиеші және қоғам, мемлекет, заң, құқық қорғау қызметкерлері арасында; тәрбиеші және педагогикалық ұжым арасында; тәрбиеші және ата-аналар арасында. Қарым-қатынас – топ, не ұжым мүшелері арасындағы өзара байланыс жүйесі, жеке тұлғаның немесе топтардың өзара ақпарат алмасуы. жүктеу/скачать 8,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|