"SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD:
CHALLENGES OF THE XXI CENTURY"
NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, JULY 2019
177
турли таълимотларни ўрганиб, атрофлича таҩлил қилиб, замонамиз талабига биноан
тўғри хулоса чиқариш ва улардан ѐшларимизни илмий-маънавий дунѐқарашларини
кенгайтиришда, баркамол инсон қилиб тарбиялашда фойдаланишда намоѐн бўлади.
Фойдаланилган адабиѐтлар рўйхати
[1]
Каримов И.А. Донишманд халкимизнинг мустаҩкам иродалилигига
ишонаман // Фидокор. 2000. 8 июнь.
[2]
Биз Плотинни ―Эннеадалар‖ига келтирилган ихтибосларни қуйидагича
бериб ўтамиз. Вергул орқали эннеадалар рақами (рим рақамларида), шу эннеададаги
трактат рақами кўрсатилиб ўтилади. Агар зарурият туғилса, тўла ихтибос келтирилади –
трактат рақамидан сўнг вергул орқали шу трактатдаги бобнинг рақами ҩамда тире орқали
келтириб ўтилаѐтган фрагментлар ва айтилаѐтган фикрлар қаторининг рақами. Барча
ихтибослар Анри-Швицер нашриѐтига йўналтирилган [6].
[3]
Cilento V. La radicemetafisicadellalibertànell‘antignosiPlotiniana // La Parola del
Passato. – 1963. – T. 89. – P. 94–123.
[4]
Cilento V. SaggisuPlotino / Biblioteca de filosofiaMursia. Milano, 1973. – 238 p.
[5]
Henry P. La probleme de la liberté chez Plotin // Revue Neόscolastique de
Philosophie. – 1931. – Vol. 33. – P. 50–79, 180–215, 318–339.
[6]
Plotinus. Plotini opera, ed. P. Henry et H.R. Schwyzer, T. I–III. – Leiden: Brill,
1951–1973.
[7]
Бу талқинлар Чилентонинг икки ишида учрайди: «Libertá Divina e discorso
terminario» ва «Contemplazione», улар жамланма сифатида чоп этилган [4]. Пунктлар
―кўтарилиш‖нинг мантиқий тартибида ѐтиши бўйича [8, p. 54–56] кетади.
[8]
Westra L. Plotinus and Freedom. A Meditation on Enneads 6.8 // Studies in the
History of Philosophy. – Vol. 9. Lewinston, New York – USA. Queen-ston, Ontario – Canada:
The Edwin Mellen Press, 1990. – 238 p.
[9]
―Кўтарилиш - покланиш‖ пропорцичси [10]да таҩлил қилинади.
[10] Захарова Т.Г. Система духовного самосовершенствования в философии
Плотина: Автореф. дис… к. филос. н.: 09.00.03. – Душанбе, 1990. – 18 с.
Достарыңызбен бөлісу: