Атты III халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағЫ
"SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD
жүктеу/скачать 8,11 Mb. Pdf көрінісі
|
III TOM
- Бұл бет үшін навигация:
- Игра «Мозаика».
| "SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD:
CHALLENGES OF THE XXI CENTURY" NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, JULY 2019 179 На сегодняшний день это единственный вид деятельности, не регламентируемый учебной программой. Воспитателям дошкольного образования приходится самостоятельно изучать подход и внедрять его в свою деятельность. Использование ИКТ вУДО - это, прежде всего, преобразование предметно- развивающей среды,создание новых игровых средств для обучения и развития воспитанников, использование новой наглядности. В своей деятельности мы выделили следующие направления использования ИКТ, которые доступны для работы с дошкольниками: создание презентаций; работа с Интернет ресурсами; использование готовых обучающих программ; разработка и использование собственных авторских программ; проведение дополнительной образовательной услуги с использованием ИКТ. В декабре 2017г. были внесены изменения в программу дошкольного образования – расширился сверх базовый компонент образовательных услуг. [1] Проанализировав его, мы пришли к выводу, что именно компьютерное конструирование в сочетании с игрой и другими средствами эмоционального воздействия на дошкольника (музыка, художественное слово и др.) оказывает благотворное влияние на развитие логического мышления воспитанников, что, в свою очередь ведет к возникновению необычных оригинальных образов и композиций. Применение компьютерной техники позволяет сделать занятие по конструированию привлекательным и по-настоящему современным, решать познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность. Основная образовательная цель введения компьютерного конструирования в мир дошкольника – это формирование мотивационной, интеллектуальной готовности дошкольника к использованию компьютерных средств в своей деятельности. На данный момент не представлен дидактический материал, который позволяет воспитателю дошкольного образования дополнительной образовательной услуги в полной мере реализовать тематический план образовательной услуги «Мастерская технического конструирования», особенно его раздел «Компьютерное конструирование». Электронный образовательный ресурс (ЭОР) «Самоделкин» был разработантворческим коллективом учреждения дошкольного образования совместно с УО «Могилевский государственный областной институт развития образования». Он позволяет развивать математические способности, логическое мышление; активизирует мыслительную и речевую деятельность; развивает конструкторские способности, техническое мышление, воображение. Данный ЭОР используется при проведении специально организованной деятельности и дополнительной образовательной услуги на платной основе. Является, как демонстрационным, так и игровым средством обучения. При проведении дополнительной образовательной услуги на платной основе дошкольники разбиваются на подгруппы и выполняют задания за ПК, ноутбуками и за столами с разнообразными видами конструктора. Воспитатель дошкольного образования следит за правильностью выполнения заданий, оказывает необходимую помощь, используя словесные указания, поощряя самостоятельность. Игра «Мозаика». Дошкольники составляют целостные предметы из отдельных частей и знакомятся с изображением составных частей компьютера, геометрических фигур. жүктеу/скачать 8,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|