Атты III халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағЫ


"SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD



Pdf көрінісі
бет34/418
Дата24.09.2022
өлшемі8,11 Mb.
#40095
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   418
Байланысты:
III TOM

"SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD:
CHALLENGES OF THE XXI CENTURY" 
NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, JULY 2019
 
31 
Большое методическое значение имеет выступление учащихся класса в 
общеобразовательных и музыкальных школах, лицеях, колледжах, школах-гимназиях, 
что очень важно в психологическом плане. Такого рода выступления способствуют 
умению молодых артистов находить психологический контакт со слушателями и 
утверждаться как творческая личность. После каждого такого концерта необходимо 
проводить обсуждение всех участников с глубоким анализом выступления каждого. 
После того как все ученики выскажут своѐ мнение, педагог должен сделать обобщение с 
оценкой концерта в целом.
Обобщая вышеизложенное, необходимо подчеркнуть, что в сущности все 
направления работы педагога, его профессиональной деятельности неотделимы от 
психологии, глубокое знание которой помогает педагогу преодолевать трудности и 
успешно решать творческие задачи в обучении и воспитании молодых эстрадных певцов.
Список литературы: 
1. Шведов С. Компьютерные звуковые студии // Экспресс Электроника.1998. №7.-с. 
Чугунов Ю. Гармония в джазе. Учебное пособие. М. 1980. 
2. Чугунов Ю. Гармония в джазе. Учебно-методическое пособие, М, 1976.177с. 
3. Шевелева Е.И. Человеческий голос как музыкальный инструмент // Музыкальное 
образование в контексте культуры. Академическое сольное пение. М., 1996. 
4. Холопова В.Н. Типология эмоций в музыке // Художественный тип человека. 
Комплексные исследования. М., 1994. 
5. ХомскаяЕ.Д. Нейропсихология. М., 1987. 
6. Цыпин Г.М. Музыкант и его работа. М., 1992. 


"SCIENCE AND EDUCATION IN THE MODERN WORLD:
CHALLENGES OF THE XXI CENTURY" 
NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, JULY 2019


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   418




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет