339
Топтың біреуі жағдайды айтады және барлық қатысушылар (ойластырылған)
шеңберде бағаланатын адамның мінез-қҧлқы туралы ӛзінің болжамын білдіреді. Негізгі
қатысушы топтың кім екенін сипаттау керек.
Ойын жалғасқан кезде, жаңа жағдайлар
ойлап шығарылады (бҧл топтың біреуі немесе деректердің біреуінің нақты жағдайлары
болуы мҥмкін, мысалы: «Кӛлікте олар аяғынан бастады ...», «Дҥкенде ол
аяқ киім
алмады ...» және кҥрделі және кҥрделі жағдайлар).
Талқылау. Негіздемелер мен критерийлер талданады,
олардың негізінде болжау
қатысушысының шешімі қабылданады. Топтың пікірі. Тәкәппарлықтың пікірлері мен
әсерлері. Қақтығыстың жағдайына қалай қарайсыз? Олар қандай?
«Фильм тҥсірілімдері» ситуациялық-рӛлдік ойын
(«Рӛлдік ӛзара қарым-қатынастар» тақырыбы бойынша)
Ойын ережелері. Фильмнің продюсері рӛлі ҥшін
баяндамашы бір қатысушыны
тағайындайды. Оның міндеті - «фильм жасау», бірақ нақты кӛріністі ҧйымдастыру. Ол
ӛзі «жалпы саясатқа» ғана шектелуі керек: режиссердің қатысушыларынан таңдау жасау
және оған жақсы сценарист, жақсы әртістер, композиторлар және т.б. сияқты қызықты
фильмді тҥсіру туралы тапсырма берді.
«Фильмнің тҥсіруі» 10 минуттай уақытты алады. Қатыспаған қатысушылар (немесе
қатысушы, егер барлық қатысушылар «фильмде» қатысса), фильмді 5 баллдық балл
бойынша бағалауы керек.
«Фильмді» кӛргеннен кейін барлық қатысушылар ҥйірмеде
отырады және келесі
сҧрақтарды талқылайды.
1. Ӛндіруші жалғыз дҧрыс таңдау жаса ма?
2. Қатысушылар продюсер, режиссердің рӛліне келісе ме?
3. Ӛндіруші мен режиссер әрқайсысының кҥшті және әлсіз жақтарын нақтылау
ҥшін ӛтініш берушілермен алдын-ала талқылауды қалай жҥргізуге тиіс?
