37
ТАНЫМ
Одним из уровней методологии социальной
педагогики выступает – праксиологический.
Он обусловлен сложившейся практикой соци-
ально-педагогической деятельности и оп ре-
де ляет основы ее реализации и обеспечения
эффективности в зависимости от решаемых
задач, подготовленности специалистов и
среды их самореализации.
Изучение опыта практической дея тель -
ности показывает, что ей характерно типич-
ное, характерное, что требует изучения, сис-
те матизации и учета. Такая систематизация
позволяет выделять объективные явления в
практической деятельности, которые выходят
на уровень методологии, и получило название
– как праксиология.
Достарыңызбен бөлісу: