квалификационный экзамен по китайскому языку для иностранных студентов, зарубежных
китайцев и представителей этнических меньшинств, проживающих в КНР. Будучи единой
формой аттестации иностранных учащихся, результаты экзамена HSK признаются во всем
мире. Но для данного экзамена необходима качественная подготовка в виде языкового
тестирования. С этой целью было разработано программное обеспечение для тренировки к
экзамену HSK. Данная программа помимо изучения общих элементов китайского языка
учитывает не только общие характеристики изучения языка, различные требования к
способностям, предъявляемым к экзамену по китайскому языку для учащихся, но и
охватывает языковое тестирование. После первоначальной загрузки и пробного
использования обучающего программного обеспечения Hello HSK на рынке мобильных
телефонов, оно было применено в классе китайского языка Института иностранных языков
Российского университета дружбы народов с
целью повышения мотивации студентов к
изучению китайского языка в области аудирования и говорения на китайском языке,
понимания чтения и письма.
«Hello HSK» - это смарт-технология последнего поколения, представляющая набор
приложений для тестирования HSK, разделенный на шесть уровней и соответствующий
шестиуровневому приложению для изучения словарного запаса
(Таблица 1). Пользователи
также могут выбрать 8 языков, включая русский и английский, с помощью настройки «Hello
HSK» в качестве основного языка программного обеспечения, чтобы переводить и понимать
содержание при изучении китайского языка.
Таблица 1. Анализ технических и языковых возможностей
6-уровнего приложения Hello HSK
Уровень
Модуль
и
количество
вопросов
Прочие
функции и инструкции
1
аудирование:200
чтение:200
1. Функции приложения включают HSKK - устную часть
экзамена:
знакомство
с
культурой
Китая,
коррекция
произносительных навыков на основе искусственного интеллекта,
аудиокниги и т. д.
2. Основные словарные фразы снабжены пиньинь и переведены на
8 языков, включая русский.
3. Предоставляются возможные варианты ответов на вопросы и
соответствующий перевод на иностранный язык [1].
2
аудирование:350
чтение:250
1. Функции сообщества включают HSKK - устную часть экзамена:
знакомство с культурой Китая, коррекция произносительных
навыков на основе искусственного интеллекта, аудиокниги и т. д.
2. Основные словарные фразы снабжены пиньинь и переведены на
8 языков, включая русский.
3. Предоставляются возможные варианты ответов на вопросы и
соответствующий перевод на иностранный язык [2].
3
аудирование:1000
чтение: 380
сочиние:914
1.
Функции сообщества включают HSKK - устную часть
экзамена:
знакомство
с
культурой
Китая,
коррекция
произносительных навыков на основе искусственного интеллекта,
аудиокниги и т. д.
2. Фонетическая запись основной лексики и фраз больше не
используется на третьем уровне.
3. Добавлены элементы тематического анализа и добавлены
грамматические знания, объединяющие элементы чтения и
письма, а также уточнены элементы грамматики, необходимые в
схеме для практики [3].
4
аудирование:636
чтение:425
сочиние:1272
1. Функции сообщества включают HSKK - устную часть
экзамена:
знакомство
с
культурой
Китая,
коррекция
произносительных навыков на основе искусственного интеллекта,
аудиокниги и т. д.
2. В письменной форме можно подать заявку на исправление
преподавателя онлайн (по ссылке чтения картинок и написания
предложений).
3. Упражнения более подробны, чем на предыдущих трех уровнях.
Исследование и анализ программного обеспечения. Согласно исследованию по
практическому применению обучающего программного обеспечения «Hello HSK» в классе
китайского языка Института иностранного языка Российского университета дружбы народов
были определены следующие особенности данной серии приложений:
С точки зрения содержания:
1) Содержание является полным, тесно связанным с реальными вопросами,
охватывающим все уровни HSK от 1 до 6; типы практических вопросов также соответствуют
реальным типам;
2) Выделены грамматические требования и представлены грамматические элементы;
3) Чтобы выделить требования
функциональной схемы в упражнениях небольшое
количество лексических единиц классифицировано и созданы разделы основного словарного
запаса и фраз, а также функциональные упражнения.
С функциональной точки зрения:
1) Установлены практические цели каждого тематического блока, отмечены ключевые
фразы и новые слова, чтобы облегчить учащимся предварительный просмотр ключевых
моментов;
2) За исключением первого и второго уровней, вопросы практики Rest Level включают
анализ и ответы, а письменные упражнения могут корректироваться преподавателями
онлайн.
С технической точки зрения:
1) Используется текст, изображения и аудио для организации учебного контента;
2) Операции относительно просты в использовании;
3) В наличии HSKK, аудиокниги, упражнения фонетической коррекции, ответы на
вопросы и другие ссылки, которые помогут выполнять основные социальные функции и
повысить мотивацию студентов к обучению.
Тем не менее, все еще есть некоторые заслуживающие внимания проблемы:
1) Дизайн страницы слишком прост, за исключением текста, изображений и звука,
другие интеллектуальные мультимедийные технологии используются редко;
2) Обновление контента происходит медленно, что может привести к тому, что
учебный материал устареет;
3) Мобильный терминал не поддерживает онлайн-ответы на весь набор реальных
вопросов; 4)
Функция приложения содержит небольшое количество языкового контента,
социальная функция нестабильна, а количество пользователей слишком мало;
5) Нет разнообразия в функциях приложения; слабая оперативная система для
сохранения данных при изучении иностранного языка, в результате чего мобильный
терминал не может сохранить историю обучения пользователя и его результаты; не
поддерживается новая лексика, нет возможности исправить ошибку, выбрать слово для
перевода или перевести предложение;
Достарыңызбен бөлісу: