160
Задание 4. Подготовьте сообщение на тему «Герольд Карло-
вич Бельгер – совесть казахской нации».
Сформулируйте свою
гражданскую позицию относительно данного тезиса.
Задание 5.
Поделитесь впечатлениями о книге Г. К. Бельге-
ра «Записки старого толмача» (Алматы: Мектеп, 2011).
упражнение 131.
Прочитайте примеры семантического каль -
кирования терминов. Обоснуйте правильность переводческого ре-
шения.
Адаптер – бейімдеуші, вискозиметр – тұтқырөлшеуіш, де-
фектоскоп – ақаукөргіш, стабилизатор – тұрақтандырғыш, отно-
сительность –
салыстырмалылық, селектор – іріктеуіш, световод
– жарықжетекші, проницаемость –
өтімділік, влагоудалитель –
ылғалсыздандырғыш.
упражнение 132. Обратите внимание на экспликацию как
способ толкования терминов учебно-научного текста.
1. Критерий (количественный или качественный показа-
тель цели управления). – Критерий (басқару мақсатының сандық
немесе сапалық көрсеткіші). 2. Кодирование (преобразование
аналогового сигнала в цифровой вид). – Кодтау (үздіксіз
сигнал-
ды сандық түрге айналдыру). 3. Идентификация (определение
текущего значения параметров математической модели систе-
мы и её элементов). – Идентификациялау, сәйкестендіру (жүйе
және оның элементтерінің математикалық модельдері параметр-
лерінің ағымдағы мәнін анықтау).
Достарыңызбен бөлісу: