Тәжірибелік оқыту оқушылар өздерінің оқуымен белсенді және арнайы мақсатта
айналысатын оқыту тәсілі. Олар оқу сабақтарының мәнін
материалдарды қайта қарау үдерісімен және оқып-үйренгені
туралы пайымдаумен тығыз байланыста қарастырады.
Шығармашылық
дәстүрлі және қалыптасқан ойлау желісінен өзгеше айрықша жаңа
идеяларды әзірлеу үдерісі. Белгілі америкалық психолог
А.Маслоудың пікірінше, бұл адамдардың барлығына тән, туа
біткен табиғи қабілет болып табылады, алайда адамдардың басым
бөлігі тәрбесі мен оқуына және әлеуметтік тәжірибесіне
байланысты оны жоғалтып алады.
Күнделікті өмірде бұл шығармашылық қабілет әртүрлі тәсілдер
мен заттарды пайдалану арқылы әдеттен тыс және ерекше
тәсілдермен мақсатқа жету жолдарын және шешімдерін табу
арқылы көрініс табады.
Образовательная программа
курсов повышения квалификации педагогических кадров
по предмету «Информатика»
РУКОВОДСТВО
ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Рекомендовано к печати Методическим советом
Центра педагогического мастерства
АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
© Центр педагогического мастерства
АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2016
Все права сохраняются. Запрещается полное или частичное воспроизведение или
передача настоящего издания в любом виде и любыми средствами, включая
фотокопирование и любую электронную форму, без письменного разрешения держателя
авторского права.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................................
56
ПРЕДПОСЫЛКИ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ………………………………………….
58
ПРИОРИТЕТЫ ОБНОВЛЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ……………
61
СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ……………………………………
63
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАТИКЕ ……………….....
67
КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ …………………………….
84
УЧЕБНЫЙ ПЛАН…………………………………………………………………………
...91
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………….......................................
94
ГЛОССАРИЙ ………………………………………………………………………………..
97
|
