Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты т.Қ. Қойбағарова информатика



бет6/234
Дата15.03.2022
өлшемі7,08 Mb.
#27999
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   234
Дмитрий Александрович Поспелов (1932 г.) — профессор, т.ғ.д., РЖҒА және Халықаралық ақпарат академиясының академигі. Күрделі жүйелерді басқарудың жаңа әдістері, жаңа архитектурадағы ЭЕМ құрастыру және жасанды интеллект мәселелері саласындағы кеңес мамандарының бірі. 20 монографиялар мен 300-ден астам мақалалардың авторы.

13

анықтаудың статистикалық әдістері, белгілік кеңістікті қолдану, танылатын алгоритмдер теориясы, үш өлшемдік сахналар және т.с.с.);


  1. роботтар теориясы (автономиялы роботтар, дүниетанымды ұсыну, орталықсыздандырылған басқару, жүріс-тұрысты лайықты жобалау;




  1. математикалық қамсыздандыру инженериясы (бағдарламалау тілдері, бағдарламалау жүйелерін құрастыру технологиялары және т.с.с.);




  1. компьютерлер және есептеуіш жүйелер теориясы (архитектуралық шешімдер, көпагенттік жүйелер, ақпаратты өңдеудің жаңа ұстанымдары және т.с.с.);




  1. компьютерлік лингвистика (тіл модельдері, мәтіндердің анализі мен синтезі, мәшинелік аударма және т.с.с.);




  1. сандық және символдық есептеулер (есептеулердің компьютерлік-бағдарлы әдістері, әртүрлі қолданбалы салаларда ақпаратты өңдеудің модельдері, жаратылыс-тілдік мәтіндермен жұмыс жасау және т.с.с.);




  1. адам-мәшинелік әрекеттесулер жүйелері (дискурс модельдері,

аралас жүйелердегі жұмыстардың үлестірілуі, ұжымдық процедураларды ұйымдастыру, телекоммуникациялық жүйелердегі іс-әрекет және т.с.с.);




  1. нейроматематика және нейрожүйелер (формалды нейронды желілердің теориясы, желілер теориясын оқытуда пайдалану, нейрокомпьютерлер және т.с.с.);




  1. компьютерлерді тұйық жүйелерде пайдалану (шынайы уақыт модельдері, интеллектуалды басқару, мониторинг жүйелері және т.с.с.);

Орта мектептің мәселелерін қамтитын информатика бөлігін мектеп информатикасы деп атайды.


Кеңестік дәуір кезіндегі әдебиетке бұл термин алғаш рет 1979 жылы А.П.Ершовтың жетекшілігімен жарық көрген «Мектеп информатикасы (тұжырымдамалары, жағдайы және болашағы» атты іргелі еңбегі арқылы енгізілген.
Төменде, «Білім және информатика» атты ЮНЕСКО-ның ІІ Халықаралық Конгресіне Ресей Федерациясының Ұлттық баяндамасы ұсынған, «Информатика» пәндік аймағының құрылым нұсқасы келтірілген. Бұл құрылымдық нобай төрт бөлімнен тұрады:
теориялық информатика, ақапараттандыру құралдары, ақпараттық технологиялар, әлеуметтік информатика.
Теориялық информатикаға информатиканың философиялық негіздері, математикалық және ақпараттық модельдер мен

14

алгоритмдер, сондай-ақ ақпараттық жүйелер мен технологияларды құрастыру және жобалау әдістері енеді.






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   234




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет