владеть стратегиями чтения, включая просмотровое чтение, сканирование и детальное чтение текста стихотворения;
соблюдать речевые нормы, избегая нарушений лексической сочетаемости, использования слов в несвойственном значении;
Большинство смогут:
представлять информацию в виде несплошного текста, используя информацию двух текстов в форме хронологического плана;
Некоторые смогут: использовать безличные конструкции, предложения с обособленными второстепенными членами, сложные синтаксические конструкции.
Языковая цель
Полиязычие: понимание смысла архаизмов, топонимов на русском, казахском, английском языках.
Основные термины и словосочетания: туризм, экотуризм, пейзаж.
Привитие ценностей
Воспитание патриотизма, интернационализма, толерантности в русле Стратегии «Казахстан – 2030», государственных программ «Культурное наследие», «Мәңгілік Ел», «Триединство языков»; «Рухани жанғыру», любви и бережного отношения к природе, родному языку, литературе и культуре.
Межпредметные связи
Взаимосвязь с предметами: мировая литература, казахский язык и литература, английский язык.
