Сабақтың басы
|
Сәлемдесу;
-Оқушыларды түгелдеу;
-Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру;
-Оқушыларды карточкалар арқылы үш топқа бөлу
|
Оқушылардың назарын сабаққа аудару және
өздері сабақ мақсатын тұжырымдауы үшін оқушылар назарына төмендегі суреттерді ұсыну (Слайд 2)
Қалай ойлайсыздар, сабақ мақсаты қандай болмақ?
Сфера дегеніміз не?
Жазықтық дегеніміз не?
Сфера мен жазықтықтың өзара қалай орналасуы мүмкін деп ойлайсыздар?
Сфераңың теңдеуі қандай?
Центрі (1;2;-3), ал радиусы 4-ке тең сфераның теңдеуі қалай жазылады?
Мұғалім оқушыларды оқу мақсатымен таныстырады және оқушылармен бірлесе отырып бағалау критерийлерін құрады.
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Түрлі түсті қима қағаздар
|
