Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С


Сынып: 7  Қатысқан оқушылар саны



Pdf көрінісі
бет227/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   223   224   225   226   227   228   229   230   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

Сынып: 7 
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар: 
Бөлім:
Абай өнегесі - ұлт мұрасы 
Сабақтың тақырыбы: 
Абайдың «Жиырма екінші» қарасөзі 
Сабақ мақсаты: 
Шығарманың тарихи құндылығын бағалау, кейіпкерлерді өзара 
салыстыру 
Құндылықтарды 
игерту: 
«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы: 
-
Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы
-
Н.Ә.Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» 
мақаласы, «Туған жер» бағдарламасы, Абай шығармалары негізінде 
оқушылар рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастырады 
Пәнаралық байланыс: 
Қазақ тілі, тарих, өзін-өзі тану 
АКТ-ны қолдану 
дағдылары: 
Ғаламтор желісіндегі электронды оқулық, интерактивті тақта
youtube желісіндегі бейнематериал 
Осыған дейін 
меңгерілген білім 
Б.Ерденбеков «Абай мектебіндегі айтыс жанры» жайлы
Сабақ барысы


279 
Сабақ кезеңдері
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Ресурс 
Сабақтың басы
«Зымыран сұрақтар» 
арқылы алдыңғы білімдерін 
тексеру. Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды 
Сабақтың ортасы 
«Талдап білу»
1-
тапсырма
. Оқушылар Абайдың «Жиырма екінші»
қарасөзін топта оқып, талқылайды. 
2- 
тапсырма
1-
топ. Әдебиетшілер 
Қарасөздегі 
 
негізгі ойға, түйінге тоқталып, өз 
пікірлерін білдіреді. 
2-
топ. Тілшілер
Қарасөздің мазмұны бойынша сыни ойлантатын 
сұрақтар дайындайды. 
3-
топ. Тарихшылар

Қарасөздегі тарихи
шындықты өмірмен байланыстырады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   223   224   225   226   227   228   229   230   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет