Пікір жазған: Абай атындағы ҚазҰпу-нің Біліктілікті арттыру және қашықтықтан білім беру орталығының доценті, педагогика ғылымдарының кандидаты, Бельгия Жоғары Мектебінің Гонорар профессоры


Тірек білім, білік, дағдыларын белсендіру



бет14/37
Дата15.08.2023
өлшемі6,23 Mb.
#105295
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37
Тірек білім, білік, дағдыларын белсендіру
Слайд №4,5 сендердің кестелік көбейту және бөлу ережелері туралы білімдерінді тексеремін, яғни біз есептерді шығара отырып, өз білімдерімізді ортаға саламыз.
6-ға бөлінбейтің сандарды сыз?
16,42,30,18,24,43,48,36,26,12,27.
Апельсин Мультфильмнен үзінді. Апельсинді жануарларға тең бөлу. Осы жұмыс арқылы жаңа сабақтың тақырыбы анықталады.(Презентация)
Апельсин бір, олар көп.
Бұл бөлiк - құндыз үшiн.
Бұл бөлiк - балапандар үшiн.
Бұл бөлiк - кiрпi үшiн.
Бұл бөлiк- сары шымшық үшiн.
Бұл бөлiк – мысықтар үшiн
Тапсырмалар

  1. Әр суретте тіктөртбұрыштың қандай бөлігі боялған? Бөлшек түрінде жаз.



  1. Фигураның қандай бөлігі боялған?


3.Фигуралардың боялған бөліктерін бөлшекпен жаз және оларды салыстыр:

4.Фигуралардың боялған бөліктерін бөлшекпен жаз







Жауап береді





Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау, толықтыру жасау,




Электрондыоқулық, презентация,



Аяқталуы

Кері байланыс



Қорытындылау
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Жауап береді

Тиімді кері байланыс орнату.









Педагогтің аты – жөні




Күні




Сынып:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы



Әзіл есептер, жұмбақ есептер

Сабақтың мақсаты

Логикалық ойлау қабілетін дамыту

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті



Оқушының әрекеті



Бағалау

Ресурстар



Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.


Оқушылардың арасында жағымды ахуал орнату мақсатында ынтымақтастық атмосферасын орнату.
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Зейіндерін сабаққа аударады, жауап береді.

Мадақтау, толықтыру



Оқулық, видео, слайдтар

Сабақтың ортасы

Әзіл сұраұтар


Тауық бір аяғымен тұрса 3 кг, екі аяғымен
тұрса қанша кг?
(3 кг)
Біздікі болғанымен басқалар қолданатын
нәрсе?
(Есіміміз)
Ұзарған сайын қысқаратын нәрсе не?
(Өмір)
Бір кісі найзағай жарқылдаған сайын
шашын тарайды екен, неге?
(Фотоға түсіп жатырмын деп ойлайды
екен)
Қай айда 28 күн бар?
(Барлық айда)
Мені ешкім түсінбейді, неге?
(Өйткені ол ешкі ғой)
Бірінші төрт аяқты, кейін екі аяқты, одан
кейін үш аяқты ол не?
(Адам)
Лимонның жартысы неге ұқсайды?
(Екінші жартысына)
Король кімнің алдында тәжін шешеді?
(Шаштараздың)
Ұрғашы кенгуру қандай жағдайда қатты
ашуланады?
(Қалтасындағы баласы бұтына жіберіп
қойған кезде)
Суды елекпен қалай тасуға болады?
(мұз қылып қатырып)
Аяқкіим жөндеушілердің ең жақсы
көретін клиенті?
(Қырықаяқ)
Қай жерде жексенбі сенбіден бұрын
келеді?
(Сөздікте)
Итпен биттің айырмашылығы неде?
(Иттің үстінде бит болады, бірақ биттің
үстінде ит болмайды.)
Құлақ не үшін керек?
(Көзілдірікті ұстап тұру үшін)
Қатты жылдамдықпен келе жатқан жүк
машинаны бір қолымен кім тоқтата
алады?
(Жол полициясы)
Еліміздегі ең ұзын ағаш қайда өседі?
(Ұзынағашта)
Бір үйде елу батыр, үй сыртына сүйкенсе
өліп жатыр?
(Сіріңке)
Бір бөлмеде 9 свеча жанып тұр, үшеуін
сөндірсек қаншауы қалады?
Үшеуі қалады, қалғандары жанып,
таусылып жоқ болады
Үйдің ең суық жері?
(Сырты)
Электровоздың түтіні батысқа қарай
созылып жатса, өзі қай бағытқа қарай
жүріп жатыр?
(Электровоздың түтіні болмайды)
Машинаның қай дөңгелегі айналмайды?
(Запастағы дөңгелек)
Әлемдегі ең үлкен алма қайда өседі?
(Алма ағашында)
Елімізде талдармен жасалған қорған қай
қалада?
(Талдықорғанда)
Тарихта ең үлкен қалпақ киген кім?
(Басы ең үлкен адам)
Қай сұраққа болымды жауап берілмейді?
(Ұйықтап жатсың ба?)
Есікті ашу үшін не қажет?
(Есіктің жабық болуы қажет)
Теңіздің ортасында не бар?
(“ң” әріпі)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет