Пояснительная записка Рабочая программа кружка «Юный эколог»


План кружка «Юный эколог»



бет6/6
Дата18.12.2022
өлшемі99,5 Kb.
#57920
түріПояснительная записка
1   2   3   4   5   6
План кружка «Юный эколог»



Тема занятий

1.

Введение. ТБ во время экскурсий и практических работ в природе, на УОУ.

2.

Осеннее обследование пришкольного участка

3.

Осеннее обследование деревьев на территории школьного двора.

4.

Простейший мониторинг окружающей среды

5.

Экологический мониторинг леса. Биоиндикация

6.

Мониторинг почвы, воды, воздуха

7.

Обобщение по теме. Экологическая игра «Тропа загадок»

8.

Биоценоз леса.

9.

Типы лесов нашей местности.

10.

Растительный состав лесов нашей местности.

11.

Многообразие животных леса нашей местности.

12.

Грибы.

13.

Насекомые – вредители леса.

14

Антропогенные влияние на развитие лесного биоценоза.

15.

Обобщение по теме «Лес».

16.

Биоценоз луга.

17.

Растения луга.

18.

Лекарственные растения.

19.

Животные луга.

20.

Обобщение по теме «Биоценоз луга»

21.

Водоемы нашей местности.

22.

Географическое описание водоема.

23.

Физико-химическая характеристика воды в водоемах

24.

Видовой состав водоема. Растения водоемов.

25.

Животные водоемов нашей местности.

26.

Загрязнение водоемов. Очистка родников, берегов рек.

27.

Очистка родников, берегов рек.

28.

Обобщение по теме «Водоемы нашей местности»

29.

Экскурсия в березовый лес

30.

Экскурсия в еловый лес

31.

Экскурсия «Видовое разнообразие луга весной»

32.

Экскурсия в местный водоем

33.

Изучение растительного и животного многообразия на территории школьного двора.

34-36.

Задание на лето.



Список литературы

  1. Давыдов В.Н. Охрана родной природы. – Й-Ола: Марийское книжное издательство, 1977, - 222с.

  2. Ермаков Д.С., Зверев И.Д., Суравегина И.Т. Учимся решать экологические проблемы. Методическое пособие для учителя. – М.: Школьная Пресса, 2002, - 112 с.

  3. Касаткина Н.А. Внеклассная работа по биологии 3-8 классы. – Волгоград: Учитель, 2004.- 160с.

  4. Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. – М.: Просвещение, 1981. – 191с.

  5. Нинбург Е.А. Технология научного исследования. Методические рекомендации. Санкт-Петербург: 2000.

  6. Кузнецов Б.А. Определитель позвоночных животных фауны СССР. – М.: Просвещение, 1974. – 190с.

  7. Бровкин Е.Т., Сивоглазов В.И. Атлас родной природы. Животные водоемов и побережий. – М.: Эгмонт Россия, 2002. – 64с.

  8. Глушко О.В. Лесоведение и экология. Программа по экологическому образованию. – М.: ИСАР, 1998 г.

  9. Детская энциклопедия. Я познаю мир. – М.: АСТ, 1997 г.

  10. Летние школьные практики по ботанике. Методическое пособие. – М.: МЦМНО, 1998 г.

  11. Растения водоема/ Козлова Т.А., Сивоглазов В.И. – М.: Дрофа, 2005. – 63с.

  12. Бровкин Е.Т., Сивоглазов В.И. Животные леса. – М.: Дрофа, 2005. – 63с.




  1. Козлова Т.А., Сивоглазов В.И. Атлас родной природы. Растения луга. – М.: Эгмонт Россия, 2002. – 64с.

  2. Чернова Н.М. Основы экологии. Учебник для 9-11 класса ОУ. – М.: Просвещение, 1999 г.

  3. Чижевский А.Е. Экология у нас дома. Программа по экологическому образованию детей. – Брянск, ИСАР, 1999 г.

  4. Харченко А.Л. Полевая экология. Программа по экологическому образованию. – М.: ИСАР, 1998 г.

  5. Второв П.П., Дроздов Н.Н. Определитель птиц фауны СССР. – М.: Просвещение, 1980. – 253с.

  6. Новиков В.С. Популярный атлас-определитель. Дикорастущие растения. – М.: Дрофа,2002. – 415г.

  7. Веселов Е.А. Определитель пресноводных рыб фауны СССР. – М,: Просвещение, 1977. – 240с.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет